下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是
A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B．聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲
D

試題分析：A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音色來識別的，不是音調(diào)B．聲和電磁波都能傳遞信息，但聲不可以在真空中傳播。C．鼓樂聲主要是由鼓皮振動產(chǎn)生的，不是空氣。D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲。選項D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“有關(guān)聲音的探究活動”中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計并完成了圖中的四個實驗，活動后他們彼此交流了自己的活動情況，各自的表述如下：
 
①甲圖中，用力敲擊鼓面時，看到鼓面上的紙屑跳起來；
②乙圖中，用抽氣機向外抽氣時，聽到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小；
③丙圖中，把發(fā)聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花；
④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發(fā)生變化；
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是（　　）
A．①②B．①②③C．①③D．①③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師”下列說法中正確的是
A王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的
B.王亞平講課聲音很大是因為她的音調(diào)很高
C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
D.天宮一號里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有　   　；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在　   　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗：①用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的       而產(chǎn)生。②若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的     增大。③改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的       發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的___ _ __不一樣,引吭高歌與低聲細語中的“高”與“低”是指聲音的_________不一樣。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到的聲音靠      傳入耳中，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于            。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列說法正確的是（   ）

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