4．用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）裝有碎冰的燒杯可以直接放置在空氣中，也可以用酒精燈加熱，哪一個(gè)更好直接放置在空氣中．這樣做，不但能使燒杯均勻（均勻/不均勻）受熱，而且冰的溫度升高較慢（快/慢），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是用玻璃棒攪拌．
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，其中，由圖（乙）可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖（丙）中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
表
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55…
 溫度/℃-8-6 -20000000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)

分析 （1）為了能使固體物質(zhì)均勻受熱，常用水浴法，若物質(zhì)的熔點(diǎn)較低，可以不對(duì)其加熱，還可以用攪拌棒進(jìn)行攪拌，這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄數(shù)據(jù)；
（2）在探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)時(shí)，不僅要記錄其溫度的變化情況，還要觀察杯中冰狀態(tài)的變化情況；在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意溫度計(jì)的分度值；
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)．

解答 解：（1）冰的熔點(diǎn)為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要用攪拌棒進(jìn)行攪拌；
（2）探究冰的熔化特點(diǎn)，不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況，而且要觀察其狀態(tài)的變化；由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為-4℃；
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖所示：

故答案為：（1）直接放置在空氣中；均勻；慢； 用玻璃棒攪拌；（2）狀態(tài)；-4；（3）如上圖．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究冰的熔化特點(diǎn)，考查了學(xué)生對(duì)水浴法的應(yīng)用及理解，知道晶體有一段時(shí)間只吸熱而溫度不變，即為晶體的熔化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，R1=10Ω，R2=15Ω，電流表示數(shù)是1A，求：
（1）總電阻；
（2）電壓表的示數(shù)；
（3）R1中電流I1和R2中I2各是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．由于受到臺(tái)風(fēng)的影響，在2016年中秋節(jié)的晚上，浙江海寧鹽官風(fēng)大雨大，但仍然有上千名游客觀賞“十萬(wàn)軍聲夜半潮”．10點(diǎn)50分左右，遠(yuǎn)處傳來(lái)潮水轟隆隆的響聲，如同千軍萬(wàn)馬呼嘯而來(lái)，如圖所示，“潮水轟隆隆”是由于流動(dòng)的潮水會(huì)振動(dòng)發(fā)聲，再通過(guò)空氣（選填傳聲物質(zhì)）傳入人耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48cm、3.46cm、3.47cm、3.27cm，則此物體的長(zhǎng)度平均值為3.47cm，在幾次測(cè)量結(jié)果中最接近真實(shí)值的是3.47cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示屬于凹透鏡的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示電路中，R為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是3V～6V．小麗通過(guò)推算，得出四個(gè)結(jié)論，其中不正確的是（　�。�
A．變阻器連入電路的電阻變化范圍為2Ω～12Ω
B．定值電阻R的阻值為3Ω
C．實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為1.5V～4.5V
D．電路消耗的總功率的變化范圍約為2.75W～11.25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平左盤(pán)
B．此固體的密度為8×103 kg/m3
C．把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{6}$
D．把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．傳說(shuō)孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里（折合5.4×l04km），我國(guó)高鐵的安全運(yùn)行速度可達(dá)300km/h，它的物理意義是高鐵在一小時(shí)內(nèi)通過(guò)的路程是300km．已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km．請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻7個(gè)筋斗即可到達(dá)月球；若建一條“地月高鐵”，以300km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需1260h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）
（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng)，為使像成在光屏中央，可適當(dāng)向下調(diào)節(jié)凸透鏡．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距r/cm像的性質(zhì)
13015 ①
22020倒立、等大的實(shí)像
315 ②倒立、放大的實(shí)像
46無(wú)正立、放大的虛像
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫(xiě)出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③放大鏡．
 （3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整像（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．
（4）曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是：凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置．

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