下面是電學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖，其中圖      的實(shí)驗(yàn)裝置原理可以制造出發(fā)電機(jī)，它是利用        工作的。

甲，電磁感應(yīng)現(xiàn)象

解析試題分析：由圖中兩個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)圖知：甲圖說明的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，生活中的發(fā)電機(jī)是根據(jù)這一原理制成的，乙圖說明的是磁場對電流的作用，生活中的電動(dòng)機(jī)是根據(jù)這一原理制成的。
考點(diǎn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁場對電流的作用的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

⑴實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入______、初溫相同的同種液體。
⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值不能_______。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖，開關(guān)S閉合，通電螺線管的左端是    極，要使它的磁性增強(qiáng)，可將滑片P向   端移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請運(yùn)用場的觀點(diǎn)解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因：                       
                                                                                          。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟，推動(dòng)血液循環(huán)．如圖所示，當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，線圈的左端為　     　極，此時(shí)活塞將向　    　運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（3分）根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．
（1）如圖（甲）所示，當(dāng)磁勺在正確指南時(shí)，其A 端為該磁體的　　（N/S）極．
（2）1952年，中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的　　（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A 端．
（3）為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的　　極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S接“1”，將滑動(dòng)變阻器片P由a端滑向b端，彈簧將     （選填：“伸長”或“縮短”）；當(dāng)開關(guān)S接“2”，將滑動(dòng)變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會(huì)      （選填：“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

電磁波在真空中的傳播速度是           m／s，它與光在真空中的傳播速度相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒如在      (填“水平”或“豎直”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了________     機(jī)。

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