4.運(yùn)用知識解決問題:
(1)如圖1,顯微鏡鏡筒兩端的兩組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸(“凸”或“凹”)透鏡,來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡成放大(“放大”或“縮小”)的實(“實”或“虛”)像;目鏡作用則像一個普通的放大鏡.
(2)請畫出圖2中經(jīng)凹透鏡折射后的光線.

分析 顯微鏡有兩組透鏡:一組是靠近物體的物鏡,相當(dāng)一個投影儀,成倒立的放大的實像;一組是靠近眼睛的目鏡,相當(dāng)于一個放大鏡,剛才倒立的放大的實像成在目鏡的焦點以內(nèi),使像再次成正立的放大的虛像.仔細(xì)觀察入射光線的特點,根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖.

解答 解:
(1)顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡,即將載物臺上的物體放在物鏡的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、放大的實像,其原理與幻燈機(jī)相似;此時經(jīng)過物鏡所成的像恰好處于目鏡的1倍焦距以內(nèi),故該像再經(jīng)目鏡成放大的虛像,故經(jīng)過物鏡和目鏡的共同作用,從而可以看清微小的物體.
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點,如圖:

故答案為:(1)凸;放大;實;放大;(2)如上圖所示.

點評 凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點;③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.初春時節(jié)柳樹發(fā)芽,你可以折一根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛”.用力吹,柳笛就發(fā)出聲響.該聲音是由于柳笛內(nèi)空氣柱的空氣柱而產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,a,b,c,d是距凸透鏡不同距離的四個點,F(xiàn)為焦點,把物體放在a處時,所得到的實像比物體小,照相機(jī)就是利用此成像特點制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.
(1)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,使用透明玻璃板而不是用平面鏡的目的是為了便于確定像的位置;
(2)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇。ㄟx填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實驗.
(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(4)實驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.這說明平面鏡成的是虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是一個能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)機(jī)的簡化電路,M是電動機(jī),通電后能吹風(fēng),R1、R2是發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,若閉合S1,S2的金屬片與1、2相連,則電吹風(fēng)吹冷風(fēng);要想吹熱風(fēng),則應(yīng)閉合開關(guān)S1,并將S2與3、4相連.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.“地球一小時”是由世界自然基金會(WFF)發(fā)起的旨在宣傳低碳,關(guān)注地球環(huán)境的一項倡議.為支持這一倡議,2012年3月16日,鄭州不夜城晚8:30~9:30熄燈一小時,如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.電燈工作時將部分電能轉(zhuǎn)化為光能
B.熄燈前我們能從不同角度看到大樓是因為光發(fā)生了漫反射
C.熄燈前我們看到彩色的噴泉是因為發(fā)生了光的色散
D.熄燈后我們看不到美麗的夜景,此時光的反射定律不成立

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于物理概念的說法中錯誤的是( 。
A.把磁場中小磁針s極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向
B.電荷定向移動形成電流
C.并聯(lián)電路的總電阻等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和
D.一定質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高吸收的熱量與它質(zhì)量和升高溫度的乘積之比,叫做該物質(zhì)的比熱容

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“探究水的沸騰”的實驗中,小麗同學(xué)從91℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間為止.
(1)小麗的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為99℃;
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6
 溫度/℃ 91 93 95 97 99 99 9999
(2)水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)要保持水沸騰,酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱,這說明水沸騰時需吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.把4Ω電阻與6Ω的電阻并聯(lián)后,再跟3.6Ω的電阻串聯(lián)起來.接在電壓是12V的電源上,通過4Ω電阻的電流是1.2A;6Ω電阻兩端的電壓是4.8V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案