A. | 把磁場中小磁針s極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向 | |
B. | 電荷定向移動形成電流 | |
C. | 并聯(lián)電路的總電阻等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和 | |
D. | 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高吸收的熱量與它質(zhì)量和升高溫度的乘積之比,叫做該物質(zhì)的比熱容 |
分析 (1)磁感線是為了描述磁場人們想象出來的曲線,磁場實際是存在的,磁感線是不存在的;物理學中,把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向;
(2)由電流的定義回答;
(3)根據(jù)并聯(lián)總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和進行分析;
(4)比熱容是物質(zhì)的一種特性,質(zhì)量是1千克的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容.
解答 解:A、物理學中,把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向.小磁針靜止時S極所指的方向與該點磁場的方向相反故A錯誤;
B、要形成電流就要讓電荷產(chǎn)生定向的移動,故B正確;
C、因為并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,故C錯誤;
D、質(zhì)量是1千克的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容,故D正確.
故選AC.
點評 本題主要考查磁場方向、電流、并聯(lián)電阻以及比熱容的概念,要求熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橡皮在使用過程中,橡皮的質(zhì)量減小,密度不變 | |
B. | 將植物種子帶到太空后,種子質(zhì)量變小,密度變小 | |
C. | 氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后,氧氣的質(zhì)量變小,密度變小 | |
D. | 給自行車車胎打氣的過程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
表格圖象 |
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結(jié)論方法 | 水沸騰過程中,需要吸收熱量.上述實驗中水的沸點為 99℃.實驗中通過加熱時間的長短判斷水吸熱多少,運用了轉(zhuǎn)換法. |
表 格 | 請根據(jù)天平示數(shù)將表格補充完整:
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圖 象 結(jié) 論 方 法 | ①同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比比,不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同. ②上述實驗圖象如圖,圖線b反映了鐵塊的實驗情況. ③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖象形式,運用了等價變換法. ④由上述實驗引入了密度的概念,密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量 | ||||||||||||||||||||||||||
問 題 討 論 | 請根據(jù)量筒示數(shù)將表格補充完整:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鉛筆好像被水面“折斷” | B. | 雨后天空中出現(xiàn)彩虹 | ||
C. | 人在墻上形成影子 | D. | 景物在水中形成倒影 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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