19．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，木塊的長度為1.85cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為3.85cm，木塊的長度為3.85cm-2.00cm=1.85cm．
故答案為：1mm；  1.85．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習冊系列答案
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9．如圖所示的是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是B
A．海波在CD段是固態(tài)
B．海波的熔點是48℃
C．海波在BC段不吸收熱量
D．海波熔化經(jīng)歷了12min
選擇理由：海波在熔化過程中溫度保持48℃不變，熔點為48℃．

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10．汽油機和柴油機有許多不同之處，柴油機在吸氣沖程時吸入的是空氣，其點火方式是壓燃式，其效率一般比汽油機要高．（填“高”“低”）

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14．在如圖電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求：
（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；
（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U．

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4．作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)們，伽俐略、牛頓等人在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：慣性是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

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11．水平桌面上放一本書，書所受的重力為6N，與桌面的接觸面積為0.1m2，計算書對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量，具體步驟如下：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左（選填“左”或“右”） 調(diào)節(jié)，使天平平衡；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量空燒杯的質(zhì)最m1：
（3）把配制好的鹽水倒入量筒中，測量鹽水體積V，如圖甲所示；
（4）把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫小華同學(xué)把下表填寫完整：
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρ/（g•m-3）
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（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）；
（6）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數(shù)增大了△m1；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平讀數(shù)又增大了△m2：
③石塊密度的表達式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示）$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$ρ鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．在如圖所示的電路中，電源的電壓是14V，當開關(guān)S閉合時，電壓表V1的示數(shù)時10V，電壓表V2的示數(shù)是6V，則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少？

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