實(shí)驗(yàn)序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | ①倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 15 | ②30 | 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
分析 (1)凸透鏡成像時,前后光線相差越大,實(shí)驗(yàn)效果越明顯,蠟燭的像越明顯;理解倒立實(shí)像的含義,在凸透鏡成實(shí)像時,物體相對于凸透鏡向下運(yùn)動,則像向上運(yùn)動;
(2)當(dāng)物距大于像距,物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像;
當(dāng)物距小于像距時,物體通過凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像;
物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時,通過凸透鏡成正立、放大的虛像.放大鏡是利用這一原理工作的;
在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的;
(3)平行于主光軸的光線會聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.
解答 解:(1)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該比較暗,這樣成的蠟燭的像更加清晰;
由于成的實(shí)像是倒立的,所以蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動;
(2)①由數(shù)據(jù)知,當(dāng)物距為30cm時像距為15cm,此時物距大于像距,物體成倒立、縮小的實(shí)像;
②當(dāng)物距為15cm時,根據(jù)光路的可逆性可知,像距為30cm,此時物體成倒立、放大的實(shí)像;
③當(dāng)物體在一倍焦距以內(nèi)時,成正立、放大的虛像,其實(shí)際應(yīng)用是放大鏡;
(3)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點(diǎn).
所以改變凸透鏡與地面間的距離,直到地面上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,這個光斑便為焦點(diǎn).
測出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距.而曉紅在早上9:00,將凸透鏡與水平地面平行放置,
此時凸透鏡沒有正對太陽光(太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行),
所以這個亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置.
故答案為:(1)較暗;上;
(2)①倒立、縮小的實(shí)像;②30;③放大鏡;
(3)凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).
點(diǎn)評 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,還涉及到了焦距的粗略測量,考查得很廣,但只要掌握基礎(chǔ)知識,做出合理的推理,都比較容易解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
P/W | 5 | 8 | 11 | 14 | 17 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度” | |
B. | 雪的形成過程中會放出熱量 | |
C. | 全天氣溫不會高于2℃ | |
D. | 雨的形成是汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把裝置從山下搬到山頂 | B. | 把裝置從山頂移到山下 | ||
C. | 環(huán)境溫度下降 | D. | 無法確定 |
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