實(shí)驗(yàn)課題 | 研究響度和振幅的關(guān)系 |
實(shí)驗(yàn) 步驟 | |
實(shí)驗(yàn)記錄表格 |
分析 (1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化吸熱;
(2)響度的大小與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
解答 解:
(1)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)水蒸氣遇到上方的金屬片時,會有小水滴生成,說明水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象,用手觸摸金屬片時,會感覺到燙,說明“氣體液化過程要放出熱量”.
(2)探究響度與振幅的關(guān)系:
實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺、刻度尺;
實(shí)驗(yàn)步驟:將鋼尺一端緊壓在桌面上,固定振動部分的尺長一定,用大小不同的力使尺子振動,并用刻度尺分別測量鋼尺振動的幅度大小,同時聽聲音的大小.
實(shí)驗(yàn)記錄的信息如表;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 振幅(填寫“大”、“中”、“小”) | 響度(填寫“大”、“中”、“小”) |
1 | ||
2 | ||
3 |
點(diǎn)評 (1)此題考查的是物理知識在生活中的應(yīng)用,我們要學(xué)會使用我們所學(xué)的物理知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生活中的物理現(xiàn)象;
(2)此題屬于開放性題目;深入理解控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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