【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。若實(shí)驗(yàn)室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇。
(1)請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。 ___
(2)通過估算,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇_______(選填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)同學(xué)們檢查器材完好,按電路圖連接電路,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,造成這種現(xiàn)象的原因是_______。
(4)同學(xué)們糾正了錯(cuò)誤,正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______。為測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來的操作應(yīng)該是_______,讀出并記錄電流表的示數(shù)。
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖,為_______,則小燈泡的額定功率為_______。
【答案】R3電流表正負(fù)接線柱接反了造成的小燈泡實(shí)際功率太小,不足以讓小燈泡發(fā)光調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端電壓為2.5V0.26A0.65W。
【解析】
(1)在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)P=UI可知,電壓表測(cè)量小燈泡的電壓,電流表測(cè)量電流,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓使其等于燈泡的額定電壓,所以滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,電路圖如下:
;
(2)已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常工作電流約,電源電壓為6V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器分得的電壓:
U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,
由歐姆定律,變阻器連入電路中的電阻大小約為:
,
因此應(yīng)選擇最大阻值大于14Ω,且允許通過電流大于0.25A的滑動(dòng)變阻器,故選用R3(100Ω 0.5A)的變阻器;
(3)由圖1所示電流表可知,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的;
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),說明電路是連通的,因?yàn)樾襞莸膶?shí)際功率太小,不足以讓小燈泡發(fā)光;
為測(cè)量小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端電壓為2.5V,讀出并記錄電流表的示數(shù);
(5)由圖2可知,電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A;
則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.26A=0.65W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的活動(dòng)。
(1)小明用兩輛相同的小車,在其中一輛小車上放一個(gè)砝碼,然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放,撞擊置于水平面上的木塊,如圖(a)。
①將小車從同一位置處釋放,目的是為了控制小車到達(dá)水平面的_______相同。
②通過比較_______來比較小車動(dòng)能大小。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:動(dòng)能大小與質(zhì)量大小有關(guān)。
(2)小紅改變實(shí)驗(yàn)方案:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,如圖(b)。發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個(gè)判斷?_______。
A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),一定還與其他因素有關(guān)
B.動(dòng)能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外,一定還與其他因素有關(guān)
C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“電子技師”學(xué)生社團(tuán)所使用的迷你電烙鐵,銘牌標(biāo)有“6V12W”。社團(tuán)小組對(duì)其,使電烙鐵溫度可調(diào),圖乙為小組設(shè)計(jì)的電路簡(jiǎn)圖。閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器(銘牌標(biāo)有“15Ω2A”)接入電路的電阻為6Ω時(shí),電烙鐵剛好正常工作。不考慮溫度對(duì)電阻的影響,求:
(1)當(dāng)電烙鐵正常工作時(shí),通過電烙鐵的電流和電烙鐵的電阻。
(2)該電路兩端的電源電壓。
(3)該電路中電烙鐵的最小實(shí)際功率。
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【題目】測(cè)量小石塊的密度。
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡,則小石塊的質(zhì)量m1為____g。
(3)沒有量筒,用下列兩種方案測(cè)量小石塊的體積。
方案一:
①如圖丙所示,將燒杯放在水平臺(tái)面上,用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中,加入適量的水,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
②將小石塊從水中取出后,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2為152.4g。
③向燒杯內(nèi)緩緩加水至標(biāo)記處,再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3為165.2g。
方案二:
①向燒杯中加入適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m4。
②如圖丙所示,將燒杯放在水平臺(tái)面上,用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
③將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處,再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m5。
(4)根據(jù)方案一測(cè)量結(jié)果計(jì)算出小石塊密度ρ=____kg/m3,測(cè)出的小石塊密度與真實(shí)值相比____(選填“偏大”或“偏小”)。
(5)你認(rèn)為根據(jù)哪一種方案測(cè)量結(jié)果計(jì)算出的小石塊密度更精確?答:____,理由是__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水煎包是東營特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色澤金黃,一面焦脆,三面嫩軟,皮薄餡大,香而不膩。在水煎包的制作過程中,以下說法正確的是( )
①水煎包“香氣四溢”,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
②水煎包能被煎成金黃色,是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)低
③木柴燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
④往熱鍋內(nèi)倒入水會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣”,“白氣”是水汽化形成的
⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動(dòng)”,此時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的機(jī)械能
A. ①②③⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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【題目】如圖所示,某施工隊(duì)利用滑輪組從水中提取物體,上升過程中物體始終不接觸水底。已知物體質(zhì)量為4t,體積為1m3.
(1)物體完全浸沒在水中時(shí),求物體所受浮力的大;
(2)物體下表面與水面距離為3m時(shí),求物體下表面所受水的壓強(qiáng);
(3)若不計(jì)動(dòng)滑輪的自重、繩重和摩擦,當(dāng)浸沒在水中的物體被勻速提升時(shí),求電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;
(4)物體離開水面后,在電動(dòng)機(jī)作用下勻速上升,若電動(dòng)機(jī)功率為9kW、對(duì)繩子的拉力為1.5×104N,求物體上升的速度和滑輪組的機(jī)械效率(機(jī)械效率精確到0.1%)。
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【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則
A.甲杯中的鹽水密度較大
B.乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大
C.甲杯底部所受的液體壓力較大
D.雞蛋在乙杯中收到的浮力較大
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【題目】小柯做了如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn).他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇扇子,椅子不轉(zhuǎn);在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后,用力扇扇子,“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng).“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用 的方法減小摩擦力的;扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了 原理;轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服,是因 .
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【題目】如圖甲所示,F是焦點(diǎn),P是二倍焦點(diǎn)的位置。若凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在A、B、C、D點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:
(1)蠟燭放在________點(diǎn)時(shí),光屏上成縮小的像;
(2)蠟燭放在________點(diǎn)時(shí),光屏上成放大的像;
(3)蠟燭放在________點(diǎn)時(shí),不管怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都得不到燭焰的像;
(4)蠟燭放在________點(diǎn)時(shí),光屏上的像最大,此時(shí)光屏距離透鏡最________;
(5)蠟燭放在________點(diǎn)時(shí),可觀察到放大的像;
(6)燭焰從A移動(dòng)到C的過程中,像________,像距_______ (選填“變大”或“變小”)。
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