【題目】在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該( )
A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡
B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.將右端平衡螺母向右旋出一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的 小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知一輛汽車在高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時,看了一下手表,時間正好是8時整;當(dāng)車到B處時,他又看了一下手表,時間是8時48分.則小汽車在A、B間的平均速度大約是多少?
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【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示.由圖像可知冰是(填“晶體”或“非晶體”);在第10min這一時刻,杯里的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);熔化過程共經(jīng)歷了 min,這個過程要熱,溫度(填“升高”、“降低”或“不變”).
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
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【題目】將下列幾種熱機(jī)按效率從大到小的順序排列,正確的是( )
A. 汽油機(jī)、柴油機(jī)、蒸汽機(jī)
B. 蒸汽機(jī)、汽油機(jī)、柴油機(jī)
C. 柴油機(jī)、汽油機(jī)、蒸汽機(jī)
D. 汽油機(jī)、蒸汽機(jī)、柴油機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某一定質(zhì)量的物體在水平力F作用下,靜止在豎直的墻上,當(dāng)力F逐漸減小的過程中,物體靜止一段時間后,向下運(yùn)動,則在這過程中,摩擦力f與時間t的關(guān)系,可能符合下列圖線的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶電的原子核和帶電的核外電子構(gòu)成.
(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖(甲/乙/丙/丁).
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