【題目】現(xiàn)有一個容積約為60mL的不規(guī)則容器,八(1)班物理小組的同學(xué)想準(zhǔn)確測量出它的容積,他們在實驗室只找到了刻度尺、50mL的 量筒一個、托盤天平(含砝碼)、水、大燒杯,于是他們提出了兩種測量方案:
(1)【方案一】:選擇、和水,先將容器裝滿水,再將容器里的水分次進行測量,可測出水的體積,即就是該容器的容積.
(2)【方案二】:選擇天平和水,先測出空容器的質(zhì)量為20g,再測出裝滿水的容器的質(zhì)量(如圖所示),再根據(jù)V= , 代入數(shù)據(jù),可得到容器的體積為mL.(ρ已知)
(3)【交流與評估】若選擇方案一,測量值較真實值將 . 若選擇方案二,存在不足之處

【答案】
(1)50ml的量筒;大燒杯;兩
(2)79g;;59
(3)偏;天平操作復(fù)雜、容器在天平上易側(cè)翻
【解析】解:【方案一】:不規(guī)則容器的容積約為60mL,故應(yīng)選擇50ml的量筒、大燒杯和水;先將容器裝滿水,再將容器里的水分兩次進行測量,兩次的水的總體為該容器的容積;

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【題目】如果沒有重力,下列說法中不正確的是 ( )

A. 萬川不入海 B. 人一跳起來就會離開地球

C. 物體沒有質(zhì)量 D. 杯里的水倒不進嘴里

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【題目】磁體間的相互作用規(guī)律是:同名磁極互相排斥,異名磁極互相________

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【題目】【2016·溫州卷】空調(diào)扇因同時具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖甲為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動機和加濕電動機。

(1)空調(diào)扇底座A裝四個萬向輪,這種設(shè)計可以通過 的方法來減小摩擦,便于移動空調(diào)扇。

(2)該空調(diào)扇工作時,若只閉合送風(fēng)開關(guān),送風(fēng)電動機工作;若同閉合送風(fēng)開關(guān)和加濕開關(guān),兩個電動機都工作;若只閉合加濕開關(guān),加濕電動機不工作。下列電路設(shè)計符合上述要求的是 。

(3)當(dāng)送風(fēng)電動機和加濕電動機同進工作時,水箱中的水進入水冷網(wǎng)簾后不斷 (填物態(tài)變化名稱),從而吸收熱量以降低空氣溫度,空調(diào)扇吹出涼風(fēng)。

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【題目】一節(jié)新干電池的電壓是______額定功率為0.5千瓦的用電器正常工作2小時,耗電_______度;電能與其他形式能的轉(zhuǎn)化必然遵循_______定律。

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【題目】圣誕前夕,小慧和小偉一同去買蘋果慶祝平安夜,商家按每個蘋果5元售出,夸下豪言說,他家蘋果大,每個蘋果至少半斤.他倆質(zhì)疑地將蘋果帶到學(xué)校,并向老師借了天平(砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個、10g一個、5g一個)進行了下面的實驗.
(1)這臺托盤天平最大稱量值是g,標(biāo)尺的分度值是g;
(2)將托盤天平放在水平臺上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,把
(3)此時指針在如圖甲所示的位置,這時小慧應(yīng)將左邊的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào),使天平橫梁平衡.小偉想檢驗天平是否已經(jīng)平衡,他做出了操作:
(4)將一個蘋果放在左盤中,在右盤中加減砝碼,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的中央紅線的右邊一點,這時他們應(yīng) , 待天平平衡后,如圖乙所示,一個蘋果的質(zhì)量是g.從而證實了商家的假話.
(5)他們一起把蘋果切成了多片,擺出了蘋果拼盤,和同學(xué)們一起分享,切開了的蘋果質(zhì)量將

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【題目】【2016·東營卷】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究,兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

l選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是

2寫出圖中所示裝置的兩處錯誤: 改正錯誤后,同時加熱,分別記錄加熱時間

和液體溫度,數(shù)據(jù)如下表所示:

3加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是 。

4根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可知 液體的吸熱能力較強。(選填“甲”或“乙”)

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【題目】臺式電腦使用一段時間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機箱蓋除塵,這是因為散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了________,可以________輕小物體,所以灰塵會附著在扇葉上。

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【題目】下列關(guān)于重心的說法中,正確的是(

A. 物體所受重力的作用點叫做重心 B. 物體的重心一定在物體上

C. 物體的重心與物體所在的地理位置有關(guān) D. 球體的重心總在球心

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