Question

【題目】某小組用圖甲的裝置做“探究水的沸騰”實驗。

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______。

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
溫度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	…

（2）下表是記錄的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

（______）

（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是______℃。

（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)______。

（5）圖丙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的______不同。

（6）水沸騰的特點是：______。

Answer 1

【答案】B 99℃ 應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰 質(zhì)量 水在沸騰的過程中，吸收熱量，但溫度不變

【解析】

(1)讀取溫度計示數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B；

(2)首先確定橫軸和縱軸代表的物理量和相應(yīng)的標(biāo)度，然后確定對應(yīng)點，最后描點連線做出圖象，如圖：

；

(3)水在沸騰時溫度保持不變，從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是99℃；

(4)為了驗證水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(5)讀圖乙可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故；

(6)由圖象可知，水在沸騰的過程中，吸收熱量，但溫度不變。