【題目】如圖所示的玩具是許多小孩所喜歡的滑板車(chē)，有關(guān)滑板車(chē)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.滑板車(chē)的方向盤(pán)相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿
B.在安全場(chǎng)地，小朋友兩腳站在滑板車(chē)上靜止時(shí)，滑板車(chē)的重力和地面對(duì)滑板車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
C.小朋友單腳后蹬，滑板車(chē)就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>
D.滑板車(chē)在滑動(dòng)過(guò)程中輪子會(huì)發(fā)光，這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理

【答案】B
【解析】解： A、滑板車(chē)的方向盤(pán)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿，故A正確；
B、在安全場(chǎng)地，小朋友兩腳站在滑板車(chē)上靜止時(shí)，地面對(duì)滑板車(chē)的支持力等于人和車(chē)的總重力，支持力與滑板車(chē)的重力不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)；
C、小朋友單腳后蹬，給地面一個(gè)向后的作用力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，所以地面給人和車(chē)一個(gè)向前的力，則滑板車(chē)就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、滑板車(chē)在滑動(dòng)過(guò)程中輪子會(huì)發(fā)光，消耗了機(jī)械能，獲得了電能，是應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理，故D正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的作用相互性和平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力；平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體

⑴為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到______________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題

⑵點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_______．像和物到玻璃板的距離_______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？

小明同學(xué)將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大�？梢�(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。

（圖1）

接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型(如圖2)，將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。

（圖2）

（1）由如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？_______

（2）在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化？_____

（3）下列四種情形中，哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋？______

A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B.將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中

C.直升機(jī)能夠停在空中一定高度處

D.船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)得越來(lái)越近而相碰撞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在冬天學(xué)校為了讓師生能喝上熱水，買(mǎi)了多臺(tái)電熱水壺，其銘牌上標(biāo)有“220V 10A”字樣，求：
（1）一臺(tái)電熱水壺正常工作210s消耗的電能．
（2）若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收，那么一臺(tái)電熱水壺210s內(nèi)可將質(zhì)量為多少kg初溫為20℃的水加熱到75℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（ ）

A．甲的速度一定小于乙的速度

B．乙物體的慣性比甲物體的慣性大

C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組用容積為2.5cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的小實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：

A．把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；

B．如圖所示，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為7.5N：

C．用刻度尺測(cè)出全部刻度的長(zhǎng)度，為4.00cm．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是：______________________；

（2）用測(cè)得和記錄的物理量可以計(jì)算出大氣壓強(qiáng)值P=________Pa，此測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相比______（選填“徧大”或“偏小”）；

（3）為了減小摩擦力產(chǎn)生的誤差，同學(xué)采取如圖的方法測(cè)量了大氣壓，將原注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至底端，用橡皮帽封小孔，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為7.5N，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為4.5N，輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)，則注射器筒與活塞的摩擦力為__N；所測(cè)大氣壓為____________Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖所示，在A木板中間畫(huà)一條線，在線的上端釘一個(gè)釘子，將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺(tái)、桌面是否水平，做一做，并說(shuō)明道理.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在校園陽(yáng)光體育活動(dòng)中，小明參加跳繩比賽時(shí)，在2min內(nèi)連續(xù)跳了300次，獲得該項(xiàng)目的冠軍．小明同學(xué)的體重約為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2 ， 跳起時(shí)重心升高的平均高度約為4cm（g=10N/kg），求：
（1）小明站在操場(chǎng)等待時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）小明跳一次所做的功；
（3）小明跳繩時(shí)的平均功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示．電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力．下列實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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