【題目】學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后，小樂同學(xué)大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖（）所示，做起了實(shí)驗(yàn)．是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶同一個(gè)正電的小球先后掛在、、三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大�。�

（）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：__________．

（）這個(gè)力的大小可以通過__________顯示出來．

（）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用__________．

A．小鋼球 B．塑料泡沫小球

（）做完以上實(shí)驗(yàn)后，用另一個(gè)小球靠近帶正電的時(shí)，情景如圖（）所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是__________．

A．帶負(fù)電 B．不帶電 C．二者都有可能

【答案】在電荷量一定的情況下，電荷間的距離越小，電荷間的作用力越大 絲線與豎直方向的夾角大小 B C

【解析】

考查的是電荷間的相互作用規(guī)律，認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)情景即可正確解題

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景得出的結(jié)論是：在電荷量一定的情況下，電荷間的距離越小，電荷間的作用力越大；

（2）由圖知道，在小球質(zhì)量一定的情況下，絲線與豎直方向的夾角越大，小球受到的電荷間作用力越大，由此知道，這個(gè)力的大小可以通過絲線與豎直方向的夾角大小顯示出來；

（3）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用質(zhì)量較小塑料泡沫小球，因?yàn)樾∏蛸|(zhì)量越小，在相同力作用下，絲線與豎直方向夾角越大，即實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯，故選B；

（4）由于同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，所以，相互排斥的一定是同種電荷，但相互吸引的可能是異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同.

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____________ 的順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù)，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________.

（3）讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是______________（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).

（4）圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.

①由圖像可知，實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）納米技術(shù)是指納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，它是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿。納米是很小的長(zhǎng)度單位（1nm=10-9m），一張紙的厚度大約只有0.1mm，合____________ nm；

（2）如圖1所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，____________ 尺精密些，就使用方法而言，____________ 尺不正確；

（3）圖2中，物體的長(zhǎng)度為___________cm；圖3中停表的讀數(shù)是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、是兩只相同的小燈泡，、是電流表或電壓表，閉合開關(guān)后，若兩燈都能發(fā)光，則

A. 、均為電流表，兩燈串聯(lián) B. 為電壓表，為電流表，兩燈串聯(lián)

C. 、均為電壓表，兩燈并聯(lián) D. 為電流表，為電壓表，兩燈并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（）若讓同一鋼球分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越__________，木塊被撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的__________（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)．

（）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越__________的鋼球?qū)⒛緣K撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的__________（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)．

（）本實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)能大小是通過__________來間接反映的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)按要求回答：

（1）甲圖：自制液體溫度計(jì)裝置__________（選填“a”或“b”）更科學(xué)，若天氣轉(zhuǎn)冷，這支細(xì)管中液面會(huì)__________（選填“升高”，“降低”或“不變”）

（2）乙圖：兩只粗細(xì)相同的音叉用同一個(gè)橡皮槌敲擊頂部時(shí)，音叉發(fā)聲，說明聲音由__________產(chǎn)生，音叉__________（選填“c”或“d”）音調(diào)更高；下方木盒的作用是增大了__________（選填“音調(diào)”或“響度”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則燈泡L1的電流是____A，燈泡L2的電流為_____A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體A、B由同種材料制成，A、B等長(zhǎng)，但A比B的橫截面積大．S閉合后，下列敘述中正確的是

A. 在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過A、B做的功WA>WB

B. 在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過A、B做的功WA=WB

C. 在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過A、B做的功WA<WB

D. 在相同時(shí)間內(nèi)，無法比較電流通過A、B時(shí)所做功的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材如下：電源（電壓恒定但未知）四個(gè)定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），標(biāo)有“XΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器（阻值模糊不清）。電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導(dǎo)線、開關(guān)。

（1）設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最____端，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)應(yīng)為____A。

（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復(fù)（1）的實(shí)驗(yàn)步驟。根據(jù)所測(cè)得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I—R圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是：__________________。

（3）當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一閉合開關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)恰好為2V。為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)并確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在_______范圍內(nèi)。

（4）使用定值電阻R1和R4進(jìn)行試驗(yàn)過程中，讀取數(shù)據(jù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案