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下列測量工具沒有利用杠桿原理的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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答案:A
解析:
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A選項中彈簧測力計是應(yīng)用了彈簧的伸長與受到的拉力成正比這一性質(zhì),桿秤、臺秤和托盤天平均應(yīng)用了杠桿原理,本題答案為A.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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舉重是我國的優(yōu)勢體育項目.一位身高180 cm的運動員和一位身高160 cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式正確的是
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A. |
W1=W2 P1=P2
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B. |
W1>W(wǎng)2 P1>P2
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C. |
W1>W(wǎng)2 P1=P2
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D. |
W1<W2 P1<P2
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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請在圖中畫出力F對支點O的力臂,并用l表示.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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園藝師傅在使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是
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A. |
增大阻力臂,減小動力移動的距離
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B. |
減小動力臂,減小動力移動的距離
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C. |
增大動力臂,省力
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D. |
減小阻力臂,省力
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示的是人們用木棒撬石塊的示意圖.撬石塊有兩種方法:第一種是以B點為支點,在C點用與棒垂直的力F1向下撬;第二種是以A點為支點,在C點用與棒垂直的力F2向上撬,(木棒自重不計)
(1)在圖中畫出力F1的力臂.
(2)若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點,你認(rèn)為第________種方法更省力一些,理由是________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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使用滑輪時,滑輪的________固定不動的叫滑輪,________隨物體一起運動的滑輪叫________滑輪.使用它們各有利弊,前者可以________,但不能________;而后者可以________,但不能________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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某同學(xué)研究滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論.比較甲、乙兩圖可知:________;比較乙、丙、丁三圖可知________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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(易錯題)如圖所示,動滑輪右邊繩固定,左邊懸掛物體A,動滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2 m,則動滑輪升高________m,動滑輪的這種使用方法的好處是________(填“省力”或“省距離”).
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時,可看做是
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A. |
以B為支點的費力杠桿
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B. |
以B為支點的省力杠桿
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C. |
以A為支點的費力杠桿
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D. |
以A為支點的省力杠桿
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