5.(1)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖甲(填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁感線方向有關(guān).
(2)如圖丙所示,A為彈簧測力計(jì)(量程足夠大),B為條形磁鐵(下端為S極),C為螺線管,現(xiàn)將S1斷開,S2由1改接到2,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變小;若S2接2不變,再閉合S1,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大.(均填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 (1)閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流;
感應(yīng)電流的方向由導(dǎo)體切割磁感線的方向及磁場方向決定;
(2)根據(jù)安培定則確定通電螺線管的極性,從而判斷通電螺線管與條形磁鐵間的作用力是引力還是斥力;電流越大螺線管圈數(shù)越多,通電螺線管磁場越強(qiáng),對條形磁鐵的作用力越大,電路電流越小,螺線管圈數(shù)越少,螺線管磁性越弱,對條形磁鐵的作用力越小,根據(jù)電路圖,分析電路電流的變化情況,從而判斷彈簧測力計(jì)示數(shù)如何變化.

解答 解:(1)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,只需要有磁場、導(dǎo)體棒、電流表即可,不需要電源,分析圖甲與圖乙可知,探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān).
(2)根據(jù)安培定則,由圖丙可知,閉合開關(guān)后,螺線管上端是N極,條形磁鐵下端是S極,條形磁鐵受到向下的引力;現(xiàn)將S1斷開,S2由1改接到2,一方面電路電流變小,通電的螺線管圈數(shù)變少,電磁鐵的磁性變?nèi)酰菥管對條形磁鐵的引力變小,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變。蝗鬝2接2 不變,閉合S1,電阻R2被短路,電路電流變大,螺線管磁場變強(qiáng),條形磁鐵受到的引力變大,彈簧測力計(jì)示數(shù)變大.
故答案為:(1)甲;導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動;(2)變;變大.

點(diǎn)評 本題考查了電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的方向、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱等問題,本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明利用刻度尺、彈簧測力計(jì)(如圖甲)、若干質(zhì)量約為6g的一元硬幣、輕質(zhì)細(xì)線等器材探究硬幣“起飛”的條件.
(1)測出硬幣的直徑,算出硬幣的上表面積S.
(2)測出一枚硬幣的重力G.請寫出測量方案:用輕質(zhì)細(xì)線將20枚一元硬幣纏繞好,用彈簧測力計(jì)測出總重,然后計(jì)算出一枚硬幣的重力G.
(3)如圖乙所示,將一枚硬幣放置在水平桌面上,沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,當(dāng)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差△F=G.
(4)吹氣時,硬幣上表面處氣體的壓強(qiáng)小于(選填“大或“等于”)下表面處氣體的壓強(qiáng).
(5)氣體上、下表面的壓強(qiáng)差ρ和空氣流速v的關(guān)系可表示為p=$\frac{1}{2}$ρv2,式中ρ表示空氣密度.由此可得出結(jié)論:剛好將硬幣吹起時,吹氣速度v的表達(dá)式v=$\sqrt{\frac{2G}{Sρ}}$(用ρ、S、G表示).

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16.用活塞式打氣筒給自行車胎打氣的過程中,氣筒的筒壁通常會發(fā)熱.筒壁發(fā)熱的原因是壓縮氣體做功和克服摩擦做功.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明究竟哪個是主要的發(fā)熱原因.

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13.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”:三次實(shí)驗(yàn)使用同一塊長方體木塊,它的各個表面的粗糙程度都相同,甲、乙兩圖中木塊在同一水平木板上勻速直線運(yùn)動,丙圖中木塊在水平毛巾表面上勻速直線運(yùn)動,甲乙丙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為2N、3N、2.5N.

(1)比較甲圖和乙圖可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(2)比較甲圖和丙圖可知,壓力相同時,接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大.
(3)甲圖中,如果用4N的水平拉力拉動木塊,木塊的摩擦力為4N.
(4)甲圖中,如果將木塊側(cè)放,減小接觸面積,用5N的水平拉力拉動木塊,木塊受到的摩擦力為4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)如圖1所示,木塊的長度為1.85cm;
(2)圖2中手的拉力是1.4N.

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10.如圖所示的茶壺嘴,水對壺底的壓強(qiáng)大于  (填“大于”、“等于”或“小于”)水對壺壁的壓強(qiáng);茶壺的蓋子上有一個小孔,大氣壓通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來.

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17.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測不符合事實(shí)的是(  )
A.擴(kuò)散現(xiàn)象   推測    分子是運(yùn)動的
B.電路中的燈泡發(fā)光   推測    電路中有電流
C.小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)   推測   磁體周圍有磁場
D.街邊的路燈同時亮、滅   推測   路燈是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是北京2008年奧運(yùn)會火炬,為了輕便,它選用了密度小的材料,在手握處使用了一種較粗糙的材料,這是為了增大摩擦力.

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8.智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏,如圖,在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸P點(diǎn)時電阻絲被分為上、下兩部分,電阻分別為R1、R2,電源電壓不變,當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動時,若測得R1兩端電壓減小,則R1阻值減小,觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離增大.(填“增大”“減小”或“不變”)

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