【題目】中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口的詩句,其中蘊(yùn)含著不少的物理知識(shí)。對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋,不正確的是( )

A.湖光映彩霞——光的反射現(xiàn)象

B.潭清疑水淺——光的折射現(xiàn)象

C.風(fēng)吹草低見牛羊——光的直線傳播

D.一葉障目,不見泰山——光的漫反射現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

試題湖光映彩霞,是平面鏡成像,原理是光的反射,故選項(xiàng)A正確;潭清疑水淺的原因是光從水中斜射入空氣中發(fā)生折射,是光的折射現(xiàn)象,故選項(xiàng)B正確;風(fēng)吹草低見牛羊的原因是是光的直線傳播,故選項(xiàng)C正確;一葉障目,不見泰山的原因是是光的直線傳播,故選項(xiàng)D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量是100g,溫度是10℃的鐵塊,溫度升高30℃,需要吸收多少焦的熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.這時(shí)移走酒精燈,燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明常溫下的玻璃是 , 高溫下的玻璃變成了 . 某些物質(zhì)在溫度極低時(shí),電阻會(huì)變成零,這就是現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在兩個(gè)相同的容器中分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,并繪制出液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系的圖線(如圖所示).根據(jù)圖線特點(diǎn)可判斷的吸熱能力強(qiáng),判斷的過程是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)L1的電流,電壓表測(cè)L2兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過0.5A.用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖1中的元件連接起來.

(2)探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律:在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小麗把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖2所示:
當(dāng)分別把電壓表連在圖2中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是 . 故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

AB間電壓U1/V

BC間電壓U2/V

AC間電壓U3/V

1

2.0

2.5

4.5

2

2.4

2.1

4.5

3

1.9

2.6

4.5

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:
實(shí)驗(yàn)完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端,太過繁瑣,她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作,如圖2所示:①在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;②測(cè)總電壓時(shí),只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng),只斷開B接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.聰明的小亮同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定,他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí),會(huì)出現(xiàn)的問題,而在進(jìn)行操作②時(shí),會(huì)出現(xiàn)的問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙為用打點(diǎn)記時(shí)器測(cè)量時(shí)間時(shí),一位同學(xué)打出的兩條紙帶中的一段,已知打點(diǎn)記時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02秒.

1)在甲圖中,從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),所用的時(shí)間__秒,從A點(diǎn)到F點(diǎn)的過程中,紙帶拉動(dòng)的快慢情況是__加速、減速勻速)的.

2)在乙圖中,A點(diǎn)到C點(diǎn)所用的時(shí)間__D點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時(shí)間(大于、等于小于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B是長度相同的鎳鉻合金電阻絲,且A的橫截面積大于B的橫截面積,則A的電阻_____B的電阻。若將它們串聯(lián)后接入電路,流過A的電流_____流過B的電流。 (填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要使L1和L2并聯(lián)在電路中,閉合的開關(guān)是 , 使L1和L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 . 同時(shí)閉合開關(guān)電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源.

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