19.2013年6月13日,我國自主研發(fā)的神舟十號飛船與天宮一號目標飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接,完成一系列太空試驗后,神舟十號飛船于6月26日成功返回地面.關于天宮一號和神州十號,以下說法錯誤的是( 。
A.天宮一號通過接收與發(fā)射電磁波與地面互相傳遞信息
B.火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學能全部轉化為飛船的機械能
C.天宮一號上板狀的兩翼是太陽能電池板,它能把太陽能轉化為電能供天宮一號使用
D.返回艙表面涂有一層易熔化、汽化的材料,是為了防止返回艙與空氣摩擦燃燒而損壞

分析 ①地面測控中心和衛(wèi)星之間是靠電磁波來傳遞信息的.
②火箭發(fā)射升空時,會受到空氣的阻力.
③直接利用太陽能的途徑有兩種,其中一個就是像太陽能電池板這樣將太陽能轉化為電能.
④熔化和汽化時都會吸熱.

解答 解:A、天宮一號在太空中的變軌、向地面?zhèn)鬟f信息都是靠電磁波完成的.故A正確.
B、火箭發(fā)射升空過程中,燃料燃燒釋放的內能并不會全部轉化為火箭和衛(wèi)星的機械能,這是由于火箭高速飛行中,受到大氣的阻力,所以會有一部分能量轉化為火箭表面的內能.故B錯誤.
C、太陽能電池板的作用就是吸收太陽能然后轉化為電能供衛(wèi)星使用.故C正確.
D、火箭發(fā)射升空時,會與大氣發(fā)生劇烈的摩擦,摩擦生熱會使火箭表面的溫度升高,為了防止由于高溫燒壞火箭,人們想到了在火箭表面涂一層容易熔化和汽化的材料,利用了熔化和汽化時都吸熱的特點,從而防止火箭表面出現(xiàn)高溫,防止返回艙與空氣摩擦燃燒而損壞.故D正確.
故選B.

點評 本題四個選項考查三個知識點:熔化汽化吸熱;能量轉化;電磁波.要多了解科技信息,當年發(fā)生的大事件,一般都會在考試中出現(xiàn).

練習冊系列答案
相關習題

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9.在下列物態(tài)變化過程中,放熱的是(  )
A.熔化B.汽化C.凝華D.升華

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗一:在“測位置電阻Rx的阻值”實驗中,有同學設計了如圖1所示的兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0

①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
(2)實驗二:在“測小燈泡的功率”實驗中,所給器材如圖2所示,燈泡上標有“2.5V,*W”字樣,請完成下列相關問題:
(1)用筆畫線代替導線將圖2中的實物連接完整,要求滑片向右移動時,燈變亮;同時請在圖3虛線方框中畫出準備閉合開關時,實物圖所對應的正確電路圖.實驗中一共需要7根導線.
(2)閉合開關,快速移動滑動變阻器滑片,至滑動變阻器接入電路中電阻值接近最小處瞬間,電壓表超過量程,發(fā)現(xiàn)燈泡突然刺眼的亮一下,然后就不亮了,此時燈泡兩端電壓為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.圖中停表的讀數(shù)為32s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.第一位制作出發(fā)電機模型的科學家是( 。
A.焦耳B.牛頓C.法拉第D.奧斯特

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于平面鏡和凸透鏡成像的特點,下列說法正確的是( 。
A.平面鏡成的像一定是正立的,凸透鏡成像一定是倒立的
B.平面鏡和凸透鏡成像的大小都跟物距有關
C.平面鏡只能成虛像,凸透鏡既可以成虛像還可以成實像
D.平面鏡和凸透鏡成的像都是由實際光線的延長線會聚形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,關于“力的作用效果”的說法中,錯誤的是(  )
A.線的拉力可使釣魚桿發(fā)生形變
B.瓶發(fā)生形變產生的力改變了海綿的形狀
C.球拍對乒乓球的作用力只能改變乒乓球的運動方向
D.腳用力踢足球時,能使靜止的足球飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的光現(xiàn)象中,跟光的直線傳播有關的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,重為100N的木塊放在一水平地面上,小李用20N的水平拉力拉著木塊做勻速直線運動,則木塊受到的摩擦力為20N.接著他把拉力增至30N時,木塊向前做加速運動,則木塊受到的摩擦力為20N.

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