18.用如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)測平均速度需要的測量工具是刻度尺和秒表,該實驗依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露龋@樣小車在斜面上運動時間會長(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)圖中AB的路程SAB=40.00cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=25cm/s.
(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏小.
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確.(選填“正確”或“不正確”)

分析 (1)探究小車從斜面下滑過程速度的變化實驗原理是速度公式v=$\frac{s}{t}$,只要能夠測出路程和時間就可以求出這段時間內(nèi)的平均速度;
(2)若要計時方便,應(yīng)讓下車下滑速度慢些,運動的時間長些;
(3)由圖讀出路程,利用速度公式求平均速度;
(4)讓小車過了B點才停止計時,會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大,平均速度會偏。
(5)計算下半程的平均速度要用下半程的路程除以下半程用的時間.

解答 解:(1)實驗原理是速度公式v=$\frac{s}{t}$,只要能夠測出路程和時間就可以求出這段時間內(nèi)的平均速度,所以要用到刻度尺和停表(或秒表);
(2)為了便于測量時間,應(yīng)使斜面保持較緩的坡度,這樣可以減慢小車下滑的速度,使小車運動時間長一些;
(3)由圖知,小車通過上半段ABs1=40.00cm,所用的時間是t1=1.6s,所以平均速度式
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.4m}{1.6s}$=0.25m/s=25cm/s;
(4)過了B點后計時,所計時間偏大時,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可知,路程不變的情況下,時間偏小,速度就會偏。
(5)小車在下滑過程中,到達B點的速度并不為零,所以讓小車從B點由靜止釋放,到達C點的時間,并不等于下半段的時間,故不正確.
故答案為:(1)刻度尺;秒表;v=$\frac{s}{t}$;(2)小;長;(3)40.00;25;(4)。唬5)不正確.

點評 本題考查“測小車的平均速度”的實驗,一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖,燒杯里盛有足夠的水,把盛著水的試管放在燒杯里用酒精燈加熱,當燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,則試管中的水不能(填能或不能)沸騰,原因是不能繼續(xù)吸熱.如果試管中裝的另一種液體,重復(fù)上面的實驗,發(fā)現(xiàn)這種液體能沸騰,原因是沸點低于水的沸點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在桌面上有兩只小燈泡和一個開關(guān),它們的連接電路在桌面下,無法看到.某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時兩只燈泡均亮,斷開開關(guān)時,兩燈泡均熄滅,這兩只小燈泡是并聯(lián);若將L1取下,發(fā)現(xiàn)L2亮,則一定并聯(lián)(均填“一定”或“不一定”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.將圖中所示元件連成電路并畫出電路圖,要求L1和L2并聯(lián),S1只控制L1,S2同時控制L1和L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止.
(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇A、C兩球來進行比較.實驗中通過觀察木塊被移動的距離的大小,來判斷小球動能的大小,這種探究方法稱為轉(zhuǎn)換法
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是使不同質(zhì)量的小球從同一高度處滾下
(3)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇A、B兩球來進行實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.閉合S2,斷開S1、S3時,電路是斷路B.閉合S1、S2、S3時,電路是通路
C.閉合S1、S3,斷開S2時,兩燈并聯(lián)D.閉合S2、S3,斷開S1時,兩燈串聯(lián)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實驗時組裝了如下圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度.
 加熱時間 0 1 2 3 4 6
 甲杯水溫/℃ 25 27 29 3234 36  38
 甲杯水溫/℃ 25 26 27 28 29 30 31
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定B的位置,再調(diào)整固定A的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時兩套裝置中應(yīng)控制加熱時間、水的質(zhì)量和水的初溫相同.
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱傳值較大的是煤油.
(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結(jié)果可靠嗎?不可靠,原因是:燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.圖甲所示是奧斯特實驗,實驗證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,圖乙所示的是小明同學(xué)自制的電磁鐵,從圖中可以判斷出該電磁鐵的左端為S極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗.
(1)小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準確,該小組實驗記錄如表:
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實像
216.0016.00倒立,等大,實像
320.0013.33倒立,縮小,實像
430.0010.91倒立,縮小,實像
請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑.
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm 時,有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm,若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案