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【題目】如圖是我們物理課堂上做過的實驗,其中用來探究發(fā)電機原理的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、是研究奧斯特實驗的裝置圖,探究的是通電直導線周圍存在磁場,磁場方向和電流方向有關,不符合題意; B、圖中裝置研究的是電磁感應現(xiàn)象,是發(fā)電機的工作原理,符合題意.
C、圖中實驗演示的是通電導體在磁場中受到力的作用,是電動機的工作原理,不符合題意;
D、是研究電磁鐵磁性強弱和線圈匝數(shù)的關系,不符合題意;
故選B.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用電磁感應的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見.我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了___________(填)射;用手機掃描二維碼時,手機的鏡頭相當于凸透鏡,二維碼圖案通過手 機鏡頭成像.現(xiàn)在用自拍桿拍照的情景,與直接拿手機自拍相比,所成的像變_______(填)了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學完浮力知識后,用如下器材做了驗證“阿基米德原理”的實驗
①仔細觀察上述步驟的示意圖,其中會影響實驗結果的是甲乙丙丁戊中的;
②這次實驗操作的正確順序是
③“甲丙丁戊”四個示意圖中的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 , 如果關系式成立,則可得出阿基米德原理還能測出鐵塊的密度ρ=(已知F1、F2、F3、F4和ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響環(huán)境的活動中,小明用手電筒燈光比較空氣中浮塵的多少,他在夜晚向空中射一束手電筒燈光,空氣中就會出現(xiàn)筆直的光柱,如圖所示,這一現(xiàn)象說明:

(1)光的傳播遵循的規(guī)律是_____;

(2)我們從不同方向都能看見光柱是由于_____的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體育課上,同學們用刻度尺和秒表測平均速度,由四位同學分別測出李軍跑步經過10m、20m、30m、40m處的時刻,并記錄在下表:

路程/m

0

10

20

30

40

時間/s

0

3.2

5.3

6.8

9.2

根據表中數(shù)據,計算李軍跑步的平均速度(結果保留一位小數(shù)):

(1)從起點到10m處的平均速度為_____m/s.

(2)全程的平均速度為_____m/s.

(3)分析表中數(shù)據和你計算所得的數(shù)據,可以發(fā)現(xiàn)李軍跑步有什么規(guī)律_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,已知電阻R1=20Ω、R2=30Ω,當開關閉合后,下列說法正確的是(
A.R1與R2的電壓之比為2:3
B.R1與R2的總電阻為50Ω
C.R1與R2的電流之比為2:3
D.R1與R2消耗的電功率之比為3:2

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【題目】如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,下列說法正確的是(
A.該圖表示的是壓縮沖程
B.該沖程是內能轉化為機械能的過程
C.該沖程中汽缸內氣體分子運動劇烈程度減弱
D.該沖程中主要是通過熱傳遞的方式改變汽缸內物質的內能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關電功和電功率的說法正確的是

A. 用電器電流做功越多,它的電功率就越大

B. 用電器電流做功越快,它的電功率就越大

C. 電功的單位J與電功率的單位kW都是國際單位

D. 電功的單位1kWh3.6×106J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為6×103mg可能是

A. 一個中學生質量 B. 一頭大象質量

C. 一枚雞蛋質量 D. 一元硬幣質量

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