【題目】在探究影響環(huán)境的活動中,小明用手電筒燈光比較空氣中浮塵的多少,他在夜晚向空中射一束手電筒燈光,空氣中就會出現(xiàn)筆直的光柱,如圖所示,這一現(xiàn)象說明:

(1)光的傳播遵循的規(guī)律是_____;

(2)我們從不同方向都能看見光柱是由于_____的原因.

【答案】 光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播 光在浮塵上反生了漫反射

【解析】(1)在同一均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的,所以小華同學夜晚用手電筒向空中射出一束燈光,觀察到空氣中出現(xiàn)了筆直光柱;

(2)光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩種情況,我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體,就是因為在光照條件下,光在物體表面發(fā)生漫反射的緣故;所以由不同方向均能觀察到光柱,是由于光在懸浮的浮塵上產(chǎn)生漫反射的緣故.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點的情景;豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè).

1)為了便于觀察,該實驗最好在_____(選填較明亮較黑暗)的環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;

2)點燃蠟燭A并移動另一側(cè)的蠟燭B,要尋找蠟燭A的像的位置,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”“B”)一側(cè)觀察;當將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填變大、變小不變);

3)進一步實驗觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____,蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____;此時,如果把手指放在蠟燭B燭焰上時,手指_____(選填不會)被燒痛.

4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作_____

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B、保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進行觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。

1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角r____________(填“不變”“由小變大”或“由大變小”),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

2)當入射角i增大到某一值時,折射角r會達到最大值,該最大值是______________;

3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有___________光線,而只存在____________光線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,某同學用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些D. 向右移動游碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是()

A. 宇航員將它帶到太空B. 放在冰箱里,水溫度變低

C. 水結(jié)成冰,體積變大D. 打開瓶蓋,放在陽光下曬一段時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填上適當?shù)膯挝唬阂恢浑u的質(zhì)量大約是1.5×103____;一瓶礦泉水的體積是0.5__;氫氣的密度為0.09____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我們物理課堂上做過的實驗,其中用來探究發(fā)電機原理的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家買了新房,他為自己房間安裝一盞照明燈和一個插座,如圖是他設(shè)計的電路.圖中虛線框1和2是電燈或開關(guān)的位置,則開關(guān)應(yīng)裝在方框中.安裝完畢后,閉合開關(guān),電燈不亮,用測電筆分別測試d、e、f點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為 . 當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時,必須先電源,然后再救火.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動,是因為

A. 火車沒有受到外力的作用

B. 火車受到的牽引力大于它受到的阻力

C. 火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力

D. 火車沒有受到阻力

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