上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,歌聲通過________傳播到教室里,正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是________(選填“樂音”或“噪聲”).

空氣    噪聲
分析:聲音的傳播需要介質(zhì),傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體.一切影響人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲.
解答:小明在教室走廊放聲歌唱,歌聲通過空氣傳播到教室里,這個聲音影響到正在靜心思考的小娟,所以她認(rèn)為小明的歌聲是噪聲.
故答案為:空氣;噪聲.
點(diǎn)評:本考查了聲音的傳播條件和噪聲的概念,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習(xí)課時,調(diào)皮的小龍?jiān)诮淌易呃确怕暩璩,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播;正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小龍?jiān)诔,小娟判斷的依?jù)是:不同同學(xué)聲音的
音色
音色
不同.

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上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播;正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是
噪聲
噪聲
(填“樂音”或“噪聲”). 小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進(jìn)行清洗,說明超聲波具有
能量
能量

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上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,歌聲通過
空氣
空氣
傳播到教室里,正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是
噪聲
噪聲
(選填“樂音”或“噪聲”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播;正在嘈雜的公共場所聽MP3的小娟需要將音量增大,這是增大了聲音的
響度
響度
,若長此以往會使聽力下降,有害健康.

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