10.“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案.

(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小變化通過U型管內(nèi)液面的高度差反映出來,這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)當(dāng)將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面總是相平,該實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是:壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好.
(3)排除故障后,比較圖A、B、C可以得出的結(jié)論是:液體密度相同時(shí),在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.
(4)比較圖C、D、E可得出的結(jié)論是:同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(5)圖E和F探究的問題是:液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系.
(6)為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,小強(qiáng)通過觀察圖D和F,得出結(jié)論,當(dāng)液體的密度越大時(shí),壓強(qiáng)就越大,他的結(jié)論可靠嗎?不可靠,原因是:沒有控制深度保持不變.

分析 (1)液體壓強(qiáng)大小通過U型管內(nèi)液面的差來反映的,液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大.這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒在液體中,壓強(qiáng)計(jì)的U型管左右液面是相平的,說明橡皮管破裂而漏氣,壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好;
(3)分析圖A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而得出內(nèi)部壓強(qiáng)與方向是否有關(guān);
(4)比較圖C、D、E的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而得出內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(5)圖E和F,液體的深度相同,密度不同,據(jù)此分析解答;
(6)液體壓強(qiáng)大小跟液體深度和密度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí),控制液體的密度不變,改變液體深度;探究液體壓強(qiáng)跟密度時(shí),控制深度不變,改變密度的大;

解答 解:(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大. 這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒在液體中,壓強(qiáng)計(jì)的U型管左右液面是相平的,說明橡皮管破裂而漏氣,壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好;
(3)分析圖A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,hA=hB=hC,說明三次液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同,從而得出內(nèi)部壓強(qiáng)與方向無關(guān);
(4)比較圖C、D、E的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,hC<hD<hE,可得出的結(jié)論是:同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(5)圖E和F,液體的深度相同,密度不同,可探究的問題是:液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系;
(6)液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)系,要研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,需要保持液體深度相同,由圖D和F知,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在兩種液體中的深度是不同的,由于沒有控制深度保持不變,所以結(jié)論不可靠;
故答案為:(1)U型管內(nèi)液面的差;轉(zhuǎn)換法;(2)壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好;(3)A、B、C;(4)同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(5)液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系;(6)不可靠;沒有控制深度保持不變;

點(diǎn)評(píng) 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和密度兩個(gè)因素有關(guān),在實(shí)驗(yàn)中,必須要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究才能得出有說服力的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).(不計(jì)空氣阻力) 
(1)O點(diǎn)到A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變;(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)運(yùn)動(dòng)員O點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,速度最大的位置在B點(diǎn);(選填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”、“C點(diǎn)”或“BC之間”)
(3)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷多次震蕩后,最終將停在B點(diǎn).(選填“B點(diǎn)”、“C點(diǎn)”或“BC之間”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)研究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知杠桿處于平衡,將表內(nèi)某同學(xué)漏記的數(shù)值填入,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件結(jié)論是F1L1=F2L2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1(N)動(dòng)力臂L1(cm)阻力F2(N)阻力臂L2(cm)
110615
231520

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.下面是小明同學(xué)“測(cè)量食用油的密度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將空缺處補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)名稱:測(cè)量食用油的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)量食用油的密度
實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、食用油
實(shí)驗(yàn)原理:ρ=$\frac{m}{V}$
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為16g;
(2)向燒杯中倒入適量的食用油,再測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量,如圖所示;
(3)將燒杯中的油全部倒入量筒中,讀出量筒中油的體積,如圖.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)奈锢砹、符?hào)及單位
空燒杯的質(zhì)量m0/g
1643300.9×103
實(shí)驗(yàn)評(píng)估:
按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值偏大(選填“大”或“小”).
針對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法:先測(cè)出石油和燒杯的總質(zhì)量,倒入部分石油量筒后再測(cè)出剩余石油和燒杯的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)如果影響液體壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法.
(2)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系;
由實(shí)驗(yàn)2現(xiàn)象可知,某液體的密度小于水的密度(填“大于”“小于”或“等于”);
由實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論:同種液體的同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)板下部圓孔上的薄橡皮膜的作用是:橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變.
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的深度相同.
(3)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.陽陽在超市用8N的力水平推著一個(gè)購物車勻速直線運(yùn)動(dòng),突然小陽發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階,他馬上用17N的水平力向后拉小車,使小車減速運(yùn)動(dòng),在此過程中小車受到的摩擦力是8N,合力是25N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.一個(gè)物體的體積是0.45dm3(分米3),完全浸沒在水中,它受到的浮力是多少?如果這個(gè)物體重5N,它在水中將是上浮、下沉還是懸?[ρ=1×3kg/m3(要記住),g=10N/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,電熱水壺有加熱和保溫兩種狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S1自動(dòng)控制),其銘牌技術(shù)參數(shù)如表中所示.水壺加滿初溫為20℃的水,加熱時(shí)電熱水壺的效率是80%(此時(shí)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
求:
(1)開關(guān)S、S1均閉合時(shí),熱水壺處于哪種工作狀態(tài)?
(2)計(jì)算電熱水壺?zé)_這壺加熱的時(shí)間?
(3)R2的阻值為多少?
水箱容量2L
額定電壓220V
加熱時(shí)總功率1000W
保溫時(shí)總功率55W

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同步練習(xí)冊(cè)答案