5.一列火車在直的軌道上勻速行駛,一人在火車上向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回原處,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.人跳起時(shí)會(huì)得到一個(gè)向前的沖力,使它隨火車一起向前運(yùn)動(dòng)B.人跳起的瞬間,車廂地板給他一個(gè)向前的力,使它隨火車一起運(yùn)動(dòng)C.人跳起后車在繼續(xù)前進(jìn),所以落下后必須偏后一些,只是距離很小無(wú)法區(qū)別而已D.人跳起后直至落地,在水平方向上人和車具有相同的速度

分析 解決此題要知道慣性是物體固有的屬性,一切物體在任何情況下都有慣性.

解答 解:火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),人從車廂地板上向上跳起時(shí),由于慣性仍然保持與汽車相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向,所以會(huì)落回原點(diǎn).
故選D.

點(diǎn)評(píng) 能夠正確的分析出火車的幾種運(yùn)動(dòng)情況,并且分辨出人的速度與火車的速度的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是小亮測(cè)定斜面機(jī)械效率的裝置圖.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),被拉的小車沿同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng).如表是小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格.
斜面的傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W /J總功W /J機(jī)械效率η
 較緩 100.131 1333%
 較陡 10 0.2 4 1
 最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
(1)“較陡”時(shí),機(jī)械效率為50%.
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到哪些結(jié)論?
a.斜面越陡,機(jī)械效率越高.
b.斜面越陡,省力越少(省力越少/越省力).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小明用3N的拉力,水平勻速拉動(dòng)重為5N的木塊,使它沿水平方向在10s內(nèi)移動(dòng)了1m,則在這個(gè)過(guò)程中重力做功是0J,水平拉力的功率是0.3W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小紅用一水平的力去推地面上的桌子,但未推動(dòng),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力平衡,所以桌子不動(dòng)B.推力小于此時(shí)桌子受到的摩擦力C.小紅對(duì)桌子的推力等于桌子對(duì)小紅的推力D.推力與地面對(duì)桌子的摩擦力平衡,合力為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具.
他在一個(gè)塑料“可口可樂(lè)”飲料瓶的側(cè)壁上開(kāi)一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察到橡皮膜向外凸,(如右上圖甲);此現(xiàn)象說(shuō)明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng).
將可樂(lè)瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如右上圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如右上圖丙).
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是在橡皮膜處,瓶外液體壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)液體壓強(qiáng);若在圖乙中,保持可樂(lè)瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作密度比它。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑囊后w.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用滑輪或滑輪組提起同一重物如圖所示,其中 機(jī)械效率最高的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),分別做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上.如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示:
表格一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角i30°45°60°
水中折射角r17°24°30°
分析以上數(shù)據(jù)可得:
①當(dāng)光從空氣垂直入射到玻璃中時(shí),傳播方向不發(fā)生改變.
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;
實(shí)驗(yàn)二:探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)
如圖乙,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊能折轉(zhuǎn)的硬紙板豎直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了檢驗(yàn)反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),如果紙板沒(méi)有豎直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩.
(2)實(shí)驗(yàn)中用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了顯示光路外,另一個(gè)作用是探究反射光線、入射光線、法線是否共面.
(3)為了驗(yàn)證“反射角和入射角大小相等”的規(guī)律,小東方法是:應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.圖1為某酒精檢測(cè)儀,工作時(shí)簡(jiǎn)化電路如圖2所示.UC=3V,UH=4V.圓圈中為酒精傳感器其中R為氣敏電阻,在200℃以上的環(huán)境中才能穩(wěn)定工作,工作時(shí)其阻值與周圍氣體中酒精深度的關(guān)系如圖3所示.RH為加熱電阻,工作時(shí)功率為0.1W,可以為氣敏電阻提供200℃以上的環(huán)境溫度.檢測(cè)儀將EF間的電壓轉(zhuǎn)換為酒精濃度顯示在屏幕上.

(1)RH的阻值為多少?
(2)當(dāng)呼出氣體中酒精的濃度為0.06mg/L時(shí),EF間的電壓為0.5V,R0的阻值為多少?
(3)在E、F之間接入一只電壓表,請(qǐng)根據(jù)表一和表二提供的信息,在圖4上畫(huà)出飲酒駕車和醉酒駕車時(shí),電壓表指針?biāo)诘奈恢茫嬀岂{車畫(huà)虛線,醉酒駕車畫(huà)實(shí)線).
表一:車輛駕駛?cè)藛T血液酒精含量臨界值       
行為類別對(duì)象臨界值mg/100mL
飲酒駕車車輛駕駛?cè)藛T20
醉酒駕車車輛駕駛?cè)藛T80
表二:呼出氣體酒精濃度與血液酒精濃度對(duì)照表
序號(hào)呼出氣體中酒精濃度mg/L血液中酒精濃度mg/100mL
10.0510
20.0920
30.1430
40.1840
50.2350
60.2760
70.3270
80.3680
(4)該酒精檢測(cè)儀采用了可拆卸式的吹管,左側(cè)為吹氣口,吹氣管應(yīng)采用圖5(選填“5”、“6”)的設(shè)計(jì).根據(jù)規(guī)定,被測(cè)者應(yīng)口含吹管呼氣測(cè)試,如果飲酒者在吹氣口外對(duì)著吹管呼氣,測(cè)出的酒精濃度將偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”),這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小,吹氣口周圍空氣被壓入吹管,使測(cè)量出的酒精濃度變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點(diǎn)燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們和燭焰的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中心.
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,細(xì)心的同學(xué)會(huì)觀察到隨著蠟燭的不斷燃燒,光屏上燭焰的像將不斷的上移(填“上”“下”、“左”或“右”).
(3)小明同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到燭焰清晰的像,造成這種現(xiàn)象的原因可能是物體放在一倍焦距處(或物體放在一倍焦距以內(nèi);或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度).
(4)小紅同學(xué)在光屏上已得到燭焰的像后,用不透明的紙遮擋住凸透鏡的一半,則光屏上的像是(填“是”或“不是”)完整的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案