17.小東在探究光學(xué)實驗時,分別做了如下實驗:
實驗一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上.如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實驗所測數(shù)據(jù)如表格一所示:
表格一
實驗次數(shù)1234
入射角i30°45°60°
水中折射角r17°24°30°
分析以上數(shù)據(jù)可得:
①當光從空氣垂直入射到玻璃中時,傳播方向不發(fā)生改變.
②當光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;
實驗二:探究光的反射定律實驗
如圖乙,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊能折轉(zhuǎn)的硬紙板豎直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了檢驗反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),如果紙板沒有豎直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是我們在紙板上看不到反射光線.
(2)實驗中用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了顯示光路外,另一個作用是探究反射光線、入射光線、法線是否共面.
(3)為了驗證“反射角和入射角大小相等”的規(guī)律,小東方法是:應(yīng)進行多次實驗,進行多次測量.

分析 ①由表格一中的第一列可得出結(jié)論;
②根據(jù)折射角和入射角的關(guān)系可得出結(jié)論;
(1)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè).反射角等于反射角;實驗過程中法線要與平面鏡垂直;
(2)光的傳播路徑我們看不見,可通過光的反射轉(zhuǎn)換為看得到的光路,如通過水霧、煙霧等,這里用光屏就起到了這個作用.在光的反射中,三線在同一平面上,也是通過光屏的折轉(zhuǎn)展現(xiàn)在我們眼前的;
(3)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù).

解答 解:實驗一:
①由表格一中的第一列可知,當入射角為0°時,折射角也為0°;由此可得,當光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時,傳播方向不發(fā)生改變.
②由表格數(shù)據(jù)可知可知,當入射角增大時,折射角也隨著增大,但折射角總小于入射角;
實驗二:
(1)實驗時如果不讓光貼著紙板入射,則無法看見入射光線以及反射光線,就無法確定反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),因此實驗時讓光貼著紙板入射是為了檢驗反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);
法線在紙板上,法線與鏡面垂直,入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果紙板與平面鏡不垂直,則鏡面的法線不在紙板上,
入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們在紙板上看不到反射光線;
(2)①在研究光的反射規(guī)律時,安裝一個光屏后,能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否共面;
(3)只進行一次實驗,根據(jù)一次測量就得出實驗結(jié)論,實驗結(jié)論不具有普遍性,為了得出普遍結(jié)論,使結(jié)論符合客觀事實,小東應(yīng)進行多次實驗,進行多次測量.
故答案為:①不發(fā)生改變;②小于;
(1)檢驗反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);我們在紙板上看不到反射光線;(2)探究反射光線、入射光線、法線是否共面;(3)應(yīng)進行多次實驗,進行多次測量.

點評 本題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力及所學(xué)物理知識的應(yīng)用能力,應(yīng)通過對表格的分析得出與所學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的結(jié)論.

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