【題目】小明在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié);
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個(gè);
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(變大/變小/不變),其原因是_________;
(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖丙所示的杠桿已達(dá)到平衡。當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時(shí),彈簧秤的示數(shù)將_________(填“變大”、“變小”或“不變”),設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點(diǎn)恰好在杠桿的中心,并且不計(jì)支點(diǎn)處摩擦;
(5)小明繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率,他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在B點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在A點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力F,裝置如圖丁所示,使杠桿緩慢勻速上升,用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2;則:
①杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=_________;(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
②若只將測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)由A移至C點(diǎn),O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】左 3 變大 力臂變小 不變 ×100% 不變
【解析】
(1)[1]杠桿右端低,左端高,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;
(2)[2]設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿一個(gè)小格代表L,圖甲中,杠桿的左端
B處的力臂為4L,杠桿的右端
解得F2=3G,即在B處掛3個(gè)同樣的鉤碼。
(3)[3][4]如圖乙,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí),拉力力臂為OC,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。
(4)[5]做實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖丙所示的杠桿已達(dá)到平衡,當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時(shí),其動(dòng)力臂、阻力臂的比值是不變的,所以在阻力不變的情況下,動(dòng)力是不變的。
(5)①[6]有用功為
總功
則機(jī)械效率的表達(dá)式
②[7]杠桿提升鉤碼時(shí),對(duì)鉤碼做有用功,克服杠桿重力做額外功
設(shè)杠桿重心升高的距離為h,所以
G不變,h1不變,G杠不變,F不變;
若只將測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)由A移至C點(diǎn),鉤碼還升高相同的高度,杠桿上旋的角度不變,杠桿升高的距離h不變,所以
不變,所以
也不變,根據(jù)
分母不變,分子不變,所以η不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”,圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒(méi)有連接完整的電路。
(1)請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整。
(______________)
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為____W。
(3)測(cè)出小燈泡的額定功率后,再測(cè)小于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____(選填“左”或“右”)端滑動(dòng)。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了下圖的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為_______V;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③則該小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=_____________(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在封閉盒子上表面有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連線電路在盒子內(nèi),無(wú)法看到。已知閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈均亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈均熄滅,這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)的?對(duì)此,小可同學(xué)認(rèn)為,可以簡(jiǎn)單的驗(yàn)證一下,請(qǐng)你幫他完成驗(yàn)證過(guò)程:他把其中一個(gè)燈泡擰下來(lái),再閉合開(kāi)關(guān),如果出現(xiàn)__________的現(xiàn)象,說(shuō)明兩燈是串聯(lián)的;如果出現(xiàn)________的現(xiàn)象,說(shuō)明兩燈是并聯(lián)的。根據(jù)分析結(jié)果,可以判斷大街上的路燈同時(shí)亮起,同是熄滅,它們的連接方式是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表V示數(shù)變大
B.電流表A1示數(shù)變小
C.電路消耗的總電功率變大
D.電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。
一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg℃)] | |||
水 | 4.2×l03 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×l03 | 蓖麻油 | 1.8×l03 |
煤油 | 2.1×l03 | 鋁 | 0.88×l03 |
沙石 | 0.92×l03 | 鐵 | 0.46×l03 |
A.不同的物質(zhì),比熱容不可能相同
B.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
C.工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性
D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水的溫度變化較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下,能測(cè)出未知電阻Rx的阻值的電路圖是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平不斷提高,私家車(chē)已日益普及。如圖甲是一種測(cè)量小汽車(chē)油箱內(nèi)油量的裝置原理圖,它主要由電源、壓敏電阻R(電阻隨所受壓力的變化而變化)、油量表(實(shí)質(zhì)上電流表)等組成電路。壓敏電阻R在一定范圍內(nèi)的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖乙所示,油箱位于壓敏電阻上方,電源電壓為12 V。問(wèn):
(1)未放油箱時(shí),電路中的電流是多少;
(2)壓敏電阻表面能承受的最大壓力是500 N,該油量表(電流表)的量程是多少;
(3)若油箱的質(zhì)量為6.5 kg,當(dāng)油量表(電流表)的示數(shù)為0.06 A時(shí),則油箱內(nèi)汽油的重力是多少。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一燈泡標(biāo)有“6V 6W”字樣,其工作時(shí)I-U圖像如圖甲所示。將小燈泡和標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器連接在如圖乙所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)滑片P在最左端時(shí),小燈泡恰好能正常發(fā)光。電流表量程0~3A,電壓表量程0~3V。閉合開(kāi)關(guān),為保證電路安全,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
①小燈泡的最小功率0.75W
②滑動(dòng)變阻 器的阻值變化范圍是0~ 4Ω
③電流表的變化范圍是0.5A~1A
④電路的總功率變化范圍4.5W~6W
A.只有②④B.只有①②④C.只有①③D.只有②③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,他使用了三節(jié)新干電池、“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,連接了如圖甲所示的電路。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到最_____(左/右)端;
(2)他檢查電路,發(fā)現(xiàn)一處連接錯(cuò)誤,只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)上正確的連線;
(______)
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無(wú)示數(shù),小明向老師求助,王老師在不拆開(kāi)原電路的情況下,借助另一只電壓表就很快找出了故障原因:電流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為_____,他觀察到的現(xiàn)象為_____;
(4)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U-I(I-U)圖象如圖乙所示,根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大,可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為_____(電壓/電流);
(5)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_____W;
(6)取下小燈泡,將阻值為5Ω、10Ω、15Ω的三個(gè)定值電阻分別接入電路中原小燈泡位置,可利用該電路探究“電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系”?刂齐妷阂欢〞r(shí),下列電壓值可以選取的是_____。
A.1.5V B.2V C.2.5V D.3V
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