分析 掌握滑輪組的省力特點:滑輪組由幾段繩子承擔物重,拉起繩子的力就是物重的幾分之一.首先根據拉力與物重的關系,確定承擔物重的繩子段數.
纏繞滑輪組時具有偶定奇動的特點,確定出繩子的始端順次繞線.
解答 解:第一組F=$\frac{1}{2}$G,所以由2段繩子承擔物重,應從定滑輪繞起.
第二組F=$\frac{1}{3}$G,滑輪組由3段繩子承擔物重,應從動滑輪繞起.
第三組F=$\frac{1}{4}$G,所以滑輪組由4段繩子承擔物重,應從定滑輪繞起.
如下圖所示:
點評 此題主要考查了有關滑輪組的組裝.掌握滑輪組的省力特點是解決此題的關鍵,并且要掌握繞線的技巧.滑輪組的繞線:“偶定奇動”.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 多次測量求平均值可以減小因估計值偶爾偏大或偏小而產生的誤差 | |
B. | 測量時為了減小誤差可以多估讀幾位 | |
C. | 學生用鋼尺量程為0~15cm,因此無法用它來測量長為50cm的課桌的寬度 | |
D. | 測量長度時,也可以使用零刻度線磨損的刻度尺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強變小,密度不變 | B. | 壓強不變,密度變小 | ||
C. | 壓強和密度都不變 | D. | 壓強和密度都變小 |
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