用手豎直握住一個(gè)物體并保持靜止，如圖2所示，以下說(shuō)法正確的是
A．物體受的重力與手對(duì)物體的握力是一對(duì)平衡力
B．物體受的重力與手對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力
C．把食指也圈起來(lái)握住物體，會(huì)增大摩擦力
D．如果物體變重了，但仍握住不動(dòng)時(shí)，則摩擦力大小不變
B

試題分析：A.物體受的重力方向豎直向下，手對(duì)物體的握力沿水平方向，不是一對(duì)平衡力。B.因?yàn)槲矬w在豎直方向上只受重力和摩擦力且保持靜止，所以物體受的重力與手對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力。故選B。C.因?yàn)槲矬w受的重力與手對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力大小與重力的大小相同。所以把食指也圈起來(lái)握住物體，摩擦力不變。D.因?yàn)槲矬w受的重力與手對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力大小與重力的大小相同。如果物體變重了，但仍握住不動(dòng)時(shí)，則摩擦力大小也變大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)大利用電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直大升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面1大5的高度處．飛機(jī)豎直大升的總時(shí)間為12s勻速大升階段的速度為15/s．假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向大的升力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在離開(kāi)地面的過(guò)程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小
B．在上升的階段受到的升力大于重力
C．在上升階段飛機(jī)的功率為2.5W
D．在勻速階段飛機(jī)升力的功率為3W

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)滑片逐漸向下滑動(dòng)，下列判斷正確的是
A．鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)先減小后增大
B．電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)
C．螺線管的上端為S極
D．鐵塊所受摩擦力不斷增大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中，屬于平衡力的是：(    )
A．電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力；
B．電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力；
C．電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力；
D．電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明觀察如下漫畫(huà)，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C．丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，有兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上，安裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
a.探究小車(chē)在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)應(yīng)處于              狀態(tài)。
b.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整         改變F1、F2的大小。
c.實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2的大小相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后，小車(chē)將               ，由此可以得出二力平衡的條件之一是                  。
d.實(shí)驗(yàn)中，為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，得出正確的結(jié)論，應(yīng)盡選擇                  的桌面。

(2)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn). 比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得：壓力的作用效果與    有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得：壓力的作用效果與    有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（每空2分,共12分)
（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向       ，并通過(guò)調(diào)整          來(lái)改變拉力的大小。實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是       （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力。
（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：       （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡 。
（3）利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是                         （答出一條即可）．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖9乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是（   ）。
A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

近年來(lái)，許多地區(qū)的冬季出現(xiàn)了極端嚴(yán)寒天氣，給當(dāng)?shù)厝藗兩顜?lái)一定危害。
(1)極寒天氣容易引發(fā)凍雨，其過(guò)程是液態(tài)的降水與溫度低于0℃的物體（如電線、樹(shù)枝）接觸形成冰層，這一物態(tài)變化稱為        。
(2)極寒天氣造成路面結(jié)冰，使汽車(chē)車(chē)輪與路面間的    變小，導(dǎo)致剎車(chē)變得困難而易引發(fā)交通事故。
(3)極寒天氣加劇了部分地區(qū)煤、石油等能源的消耗，會(huì)在一定程度上導(dǎo)致空氣中的    增加，從而易引發(fā)酸雨。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)電燈靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是
A．電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)相互作用力
B．電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力
C．電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)平衡力
D．電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)相互作用力

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