5．請(qǐng)根據(jù)圖中入射光線畫出反射光線，并標(biāo)出反射角大�。�

分析 根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)．

解答 解：
過入射點(diǎn)作法線，入射角大小等于90°-45°=45°，在法線下方畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，反射角等于入射角為45°，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 作反射光線時(shí)，先確定反射點(diǎn)，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出反射光線，注意完成題目的要求．此題的入射角比表特殊，也可做一個(gè)與入射光線垂直的直線即為反射光線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì)液化成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧，冬天，夜晚氣溫如迅速降到0℃以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣凝華而成的（均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí)，能成倒立、縮小的實(shí)像，生活中的照相機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的．
（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，如圖乙所示，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)左（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．晴天，正在聽課的部分同學(xué)有時(shí)會(huì)被光滑黑板表面反射的光“晃”了眼睛．如圖所示的光路圖中能正確解釋這一現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)桌面上有兩個(gè)不同的玻璃杯，分別裝有清水和濃鹽水，老師要求小冬利用下列四組器材的其中一組將它們區(qū)分出來(lái)（不能用口嘗）．小冬應(yīng)選的器材是（　�。�
A．天平、砝碼、一把刻度尺B．天平、兩個(gè)相同的燒杯
C．彈簧測(cè)力計(jì)、一只量筒D．一把刻度尺、一只量筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小軍選用一塊焦距f=10cm的凸透鏡在張老師的指導(dǎo)下進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”：
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏安裝到光具座上后，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）調(diào)節(jié)后，他將蠟燭、凸透鏡放在如圖的位置，移動(dòng)光屏，直至光屏上出現(xiàn)最清晰的像時(shí)，觀察到光屏上的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）的．
（3）這時(shí)，張老師將食指放在凸透鏡上，把凸透鏡的上部遮掉一小塊，光屏上將出現(xiàn)D（選填序號(hào)）．
A．張老師食指的像                          B．燭焰的像的上半部不見了
C．燭焰的像的下半部不見了              D．燭焰的像還是完整的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．小敏同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按照如圖所示的電路將電學(xué)器材連接，她使用的電流表量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源兩端的電壓為6V且保持不變，電阻R的阻值為10Ω，允許消耗的最大電功率為0.9W，滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值為20Ω，允許通過的最大電流為0.5A，將開關(guān)S閉合后，要保證電路中各個(gè)元件正常工作，以下說法不正確的是（　�。�
A．通過電阻R的電流最大值為0.4A
B．滑動(dòng)變阻器接入電路的最小值為5Ω
C．電壓表示數(shù)最大的變化量為1V
D．滑動(dòng)變阻器R0消耗的最大功率為1.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明到一家大理石廠發(fā)現(xiàn)一塊巨型大理石碑．他想知道這塊石碑的質(zhì)量，于是借來(lái)卷尺測(cè)出石碑的長(zhǎng)、寬、高分別是3m、2m、1m．然后他又從加工的余料中揀了一塊與石碑同材質(zhì)的大理石樣品帶回學(xué)校，利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室器材，他先測(cè)出了大理石的密度．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量大理石樣品的質(zhì)量． 當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖所示，則大理石樣品的質(zhì)量為175.6g．

（2）帶回的大理石樣品體積較大，放不進(jìn)量筒，因此，他利用一只燒杯，按如圖方法進(jìn)行測(cè)量，所測(cè)出大理石樣品的體積為70cm3．

（3）小明根據(jù)公式計(jì)算出了大理石的密度，這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的大理石密度比實(shí)際值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．冬天，戴眼鏡的小金從操場(chǎng)走進(jìn)教室后，他的眼鏡片上由于發(fā)生了液化現(xiàn)象而使他看不清同學(xué)了．他站在門口沒有動(dòng)，過了一會(huì)兒，他的眼鏡片上由于發(fā)生了汽化現(xiàn)象而使他又看清同學(xué)了．（填物態(tài)變化名稱）

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