17.小明家在屋頂上安裝了一臺太陽能熱水器,熱水器水箱距家里水管出水口的高度差為h=6m,它能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)要給熱水器水箱加水,小明家自來水管出水口的壓強(qiáng)p至少為多少?
(2)水箱中水的質(zhì)量為m=100kg,初溫為t0=20℃,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),熱水器獲得太陽能為E=4.2×107J,可將水箱中的水加熱到多少攝氏度?(水箱保溫性能良好,不考慮水箱散熱)

分析 (1)已知熱水器水箱距家里水管出水口的高度差,利用公式p=ρgh得到出水口的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)太陽能熱水器接收的太陽能求出水吸收的熱量,再根據(jù)比熱容公式就可求出這臺熱水器能將初溫為20℃,質(zhì)量為100kg的水加熱到的溫度.

解答 解:(1)出水口的壓強(qiáng)至少為:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa;
(2)熱水器獲得太陽能為E=4.2×107J,
由η=$\frac{{Q}_{吸}}{E}$可知,水吸收的熱量:
Q=Eη=4.2×107J×50%=2.1×107J;
由Q=cm(t-t0)可得,水的末溫:
t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$+t0=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×100kg}$+20℃=70℃.
答:(1)要給熱水器水箱加水,小明家自來水管出水口的壓強(qiáng)P至少為6×104Pa;
(2)將水箱中的水加熱到70℃.

點評 此題是利用液體壓強(qiáng)、熱量公式解決實際問題的計算題.特別注意的是計算公式的變形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如圖所示.

(1)實驗過程中,要用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,這是利用二力平衡原理來測量摩擦力的.
(2)其中實驗乙,彈簧測力計的計數(shù)是6.6N
(3)由實驗甲、乙可知:摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
(4)由實驗甲、丙可知:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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8.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識來解釋的是( 。
A.拍打衣服時灰塵和衣服分開B.騎自行車時為了減速捏緊剎車閘
C.投出的鉛球回落向地面D.火車進(jìn)站前會提前熄火靠滑行進(jìn)站

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5.目前人類正在積極開發(fā)和利用太陽能,例如太陽能熱水器,某一太陽能熱水器2h內(nèi)平均使質(zhì)量為36kg的水從20℃升高到30℃.
(1)請寫出一條太陽能的優(yōu)點:取之不盡用之不竭,且清潔無污.
(2)求熱水器中水吸收的熱量是多少?
(3)如果這臺太陽能熱水器每平方米面積上的功率是500w,且能把接收到的太陽能的20% 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,求這臺熱水器接收太陽能的有效面積是多少m2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則反射角是60°,當(dāng)入射角減小10°時,反射角為50°.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)連接的電路如右圖所示,他所用的電源電壓是9V且保持不變,當(dāng)他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,以下說法中正確的是( 。
A.燈泡L1兩端的電壓是6 VB.燈泡L2兩端的電壓是6 V
C.燈泡L1兩端的電壓是12 VD.燈泡L2兩端的電壓是3 V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了天燃?xì)鉄嶂递^大的特性,天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值不變(選填“變大”、“變小”或者“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.(白云考生專用)小紅和小明分別利用如圖所示的裝置進(jìn)行“電流一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的探究 實驗.他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連
(他們所用的各種同類器材性能相同).問:
(1)實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球體積的變化體現(xiàn)出來的.
(2)他們同時開始進(jìn)行實驗,小紅的方案觀察到的現(xiàn)象是b(選填“a”、“b”)氣球先鼓起來;小 明的方案觀察到的現(xiàn)象是c(選填“c”、“d”)氣球先鼓起來;經(jīng)過相同時間,c(選 填、“a”、“b”、“c”、“d”)的體積最大.
(3)小紅和小明的實驗方案中,小明的實驗方案是錯誤的,其原因是沒有控制兩電阻中的電流相同.
(4)若實驗中以溫度計代替氣球,你認(rèn)為好不好?為什么?通過氣體的熱脹冷縮,氣球能更直觀熱量的多少,但不能測出準(zhǔn)確的溫度;溫度計能準(zhǔn)確測出溫度的變化值,更適用于液體溫度變化的測量,各有優(yōu)缺點.

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1.小明為了測量小燈泡發(fā)光時的電阻(阻值約10Ω左右)和電功率,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.已知電源電壓為4.5V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.
(1)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖.閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮;經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線;

(2)小明改正錯誤后,閉合開關(guān)前變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)移到B(選填“A”或“B”),則第1次次測得的小燈泡的電阻為10Ω; 從表中計算出三次小燈泡的電流跟電壓不成正比,你認(rèn)為可能的原因是小燈泡燈絲的電阻受溫度影響.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.53.03.8
電流I/A0.250.280.32
(3)由上表可以測得小燈泡的額定功率是1.216W;同組的小紅認(rèn)為為了減小測量誤差應(yīng)當(dāng)取三次功率的平均值作為燈泡電阻,對此你的意見是燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能求不同電壓下的功率平均值.
(4)若電壓表0~15V的量程損壞,只有0~3V量程可用.為完成測定額定功率的實驗,請你用原有器材重新設(shè)計一個電路的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi);根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進(jìn)行實驗.閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為0.7V時,小燈泡正常發(fā)光,并記下此時電流值.
(5)若實驗中所用器材均良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零,且燈泡不亮,則電路中發(fā)生故障的可能原因是小燈泡短路.

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