12．如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則反射角是60°，當(dāng)入射角減小10°時(shí)，反射角為50°．

分析 （1）光的反射定律的內(nèi)容：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
（2）入射角指的是入射光線與法線的夾角，不是與鏡面的夾角，兩角是互余關(guān)系；
（3）入射角增大（或減小），反射角也增大（或減�。�，但反射角始終等于入射角．

解答 解：（1）入射光線與平面鏡的夾角為30°，因此入射角是90°-30°=60°；則反射角等于入射角等于60°；
（2）當(dāng)入射角減小10°，變?yōu)?0°-10°=50°，則反射角等于入射角等于50°．
故答案為：60°；50°．

點(diǎn)評 本題主要考查的是光的反射定律的應(yīng)用．要熟練掌握入射角和反射角的定義，入射光線與法線的夾角叫入射角，反射光線與法線的夾角叫反射角．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；
（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的．小明檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：壓強(qiáng)計(jì)漏氣．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇：乙、丙兩圖進(jìn)行對比；
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙、丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)．（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（4）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化（選填“不變化“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（5）如果小明用圖甲和圖丙來對比，得到的結(jié)論是液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．一塊含有5cm3石塊的冰塊，總質(zhì)量為55g，將它放在盛有水的圓柱形容器中恰好能完全淹沒在水中（如圖甲所示），當(dāng)冰塊完全熔化后，石塊沉入容器底，容器里的水面下降了0.5cm（如圖乙所示），已知容器底面積為10cm2，ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，求：

（1）冰塊中冰的體積是多少cm3？冰的質(zhì)量是多少g？
（2）石塊的質(zhì)量是多少g？
（3）石塊的密度是多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同．
（l）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是使甲、乙兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）寫出圖中所示裝置的兩處錯(cuò)誤：溫度計(jì)的液泡接觸了容器底；兩種液體的體積相等，不能使水和煤油的質(zhì)量相等．改正錯(cuò)誤后，同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度，數(shù)據(jù)如表所示：
加熱時(shí)間/min0123456
甲的溫度/℃90929496989898
乙的溫度/℃90939696102102102
（3）加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是甲、乙兩種液體均已達(dá)到沸點(diǎn)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知甲（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)．
（5）本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A ．
A．控制變量法      B．理想實(shí)驗(yàn)        C．比值定義法     D．類比法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一群小鳥在湖面上嬉戲，當(dāng)它們掠過湖面時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然在湖水中和魚嬉戲，以下關(guān)于湖水中鳥和魚的像，說法正確額是（　�。�
A．這是光的反射現(xiàn)象，“鳥”和“魚”都是虛像
B．這是光的折射現(xiàn)象，“鳥”是虛像，“魚”是實(shí)像
C．“鳥”是光的反射形成的虛像，而“魚”是光的折射形成的實(shí)像
D．“鳥”是光的反射形成的虛像，而“魚”是光的折射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．小明家在屋頂上安裝了一臺太陽能熱水器，熱水器水箱距家里水管出水口的高度差為h=6m，它能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：
（1）要給熱水器水箱加水，小明家自來水管出水口的壓強(qiáng)p至少為多少？
（2）水箱中水的質(zhì)量為m=100kg，初溫為t0=20℃，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），熱水器獲得太陽能為E=4.2×107J，可將水箱中的水加熱到多少攝氏度？（水箱保溫性能良好，不考慮水箱散熱）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，如圖中表示的是其中的做功沖程，在這沖程里，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．其中壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化與之相反．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）測量焦距：如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．并可得出此透鏡的焦距．
（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，這樣做是為了使得像成在光屏的中央．
（3）當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時(shí)，移動光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)．（選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是幻燈機(jī)．
若將光屏移開，人眼在光屏處能（選填“能”或“不能）看到燭焰的像．
（4）小明在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動的情況下．讓在光屏上的實(shí)像變大些，小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動．同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動．
（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向上 移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小涵在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖1所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像，若撤去光屏，人眼在圖示位置能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像，并總結(jié)出能看到蠟燭所成實(shí)像的條件．

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同步練習(xí)冊答案