4.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端,以下分析正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)變大B.電流表A2示數(shù)變大
C.電路的總功率變小D.電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R支路的電流,電壓表測(cè)電源的電壓.根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)通過(guò)燈泡的電流不變,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化,利用P=UI可知電路總功率的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和通過(guò)燈泡的電流判斷電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)之差的變化.

解答 解:由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R支路的電流,電壓表測(cè)電源的電壓.
因電源的電壓不變,
所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變,故A錯(cuò)誤;
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)燈泡電流不變,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端時(shí),接入電路中的電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,該支路的電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,故B錯(cuò)誤;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流變小,
由P=UI可知,電路的總功率變小,故C正確;
因電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)之差等于通過(guò)燈泡的電流,
所以,電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)之差不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是電路串并聯(lián)的辨別和電表所測(cè)電路元件的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,起重機(jī)將一箱設(shè)備沿豎直方向勻速吊裝到施工高臺(tái)上,設(shè)備重4000N,施工臺(tái)距離地面的高度為3m.動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N.(取g=10N/kg)
求:(1)起重機(jī)的質(zhì)量為8t,工作時(shí)用支架將汽車的輪胎支離開(kāi)地面.如果地面能承受的最大壓強(qiáng)是7×104Pa,支架與地面接觸的總面積是多少?
(2)起重臂OA長(zhǎng)12m,且與水平方向夾角為30°.支撐臂與起重臂垂直,作用點(diǎn)為B,且OB=4m,求支撐臂給起重臂的支持力(忽略起重臂自重,cos30°≈0.87).
(3)起重機(jī)做功的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB.廈門全年的平均氣溫約為10℃
C.教室課桌的高度約0.8mD.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某國(guó)產(chǎn)自主品牌小汽車,排量為1.8L,當(dāng)行駛速度為100km/h時(shí),100km的耗油量約為6.3kg,此車效率為35%.同型號(hào)的另一款汽車為1.8T(為渦輪增壓汽車:采用渦輪增壓器增加內(nèi)燃機(jī)每次吸氣進(jìn)入的空氣量),當(dāng)行駛速度仍為100km/h且做相同的有用功時(shí),效率可提高至45%,使用的汽油的熱值約為q=4.5×107J/kg,試求:
(1)該1.8L小汽車勻速行駛100km,做的有用功是多少;
(2)另一款1.8T小汽車以同樣的速度行駛同樣路程消耗多少kg的汽油;
(3)請(qǐng)你分析為什么使用渦輪增壓器后可以大幅度提高汽車的效率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖是用鍋煎雞蛋的照片,下列就涉及到的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是( 。
A.蛋清和蛋黃煎熟后變成固體是凝固
B.煎蛋時(shí)聞到的香味是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C.煎鍋在爐具上加熱是通過(guò)熱傳遞使雞蛋溫度升高
D.將煎熟的雞蛋倒入盤中主要是利用了慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示.另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒(十個(gè))、質(zhì)量不同的滑輪三個(gè)(圖中未畫出).小麗用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一:
序號(hào)動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m
繩的拉力F/N繩端移動(dòng)距離 s/m機(jī)械效率
η/%
10.10.50.20.340.473.5
20.110.20.60.483.3
30.120.21.10.490.9
表二:
序號(hào)動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m
繩的拉力F/N繩端移動(dòng)距離 s/m機(jī)械效率
η/%
10.120.21.10.490.9
20.1520.21.150.487
30.220.21.20.483.3
(1)分析表一中數(shù)據(jù),小麗認(rèn)為:對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升的鉤碼越重,機(jī)械效率越高.
(2)分析表二中數(shù)據(jù),你的結(jié)論是:提升相同鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠$\frac{{G}_{動(dòng)}+G}{2}$,排除測(cè)量因素的影響,主要原因之一是:滑輪與輪軸間有摩擦或繩子有重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).教師在門與門框之間塞入毛巾后,門就不易被風(fēng)吹,下列解釋合理是(  )
A.塞入毛巾是通過(guò)增大壓力和增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦
B.塞入毛巾是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦
C.門被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用
D.門沒(méi)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了測(cè)量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0,一個(gè)符合要求的電源,以及兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示,請(qǐng)幫助小龍完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)為I1;閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)為I2;
(3)寫出電阻RX的表達(dá)式為:RX=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(  )
A.發(fā)聲的音叉不一定在振動(dòng)
B.樂(lè)器發(fā)出的聲音一定不是噪聲
C.環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,是為了減弱噪聲
D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

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