18．馬拉著質(zhì)量是1800Kg的車在水平路面上行駛了300m，做了3×105J的功，求馬的水平拉力是多少N？（g取10N/kg）

分析 已知馬拉車所做的功和在拉力方向上移動(dòng)的距離，利用F=$\frac{W}{s}$即可求出拉力的大�。�

解答 解：由W=Fs得，馬的水平拉力：
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{3×1{0}^{5}J}{300m}$=1000N．
答：馬的水平拉力是1000N．

點(diǎn)評(píng) 此題是功的計(jì)算公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用，要注意水平拉力做的功和豎直方向的重力是沒(méi)有關(guān)系的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個(gè)電磁鐵，它們的線圈匝數(shù)不同．用同一個(gè)電源分別通電，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1、2所示．小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：“電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)”．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲞@個(gè)結(jié)論嗎？不能；為什么？沒(méi)有控制電流相等．
（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱除了與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)外，還可能與什么因素有關(guān)？請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，寫出一個(gè)你的猜想：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與鐵芯大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．利用平面鏡成像原理作出AB在鏡中的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示是“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)電路之一．
①可以根據(jù)燈泡亮度比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．
②提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè)．
③由圖所示電路，可探究電流做功多少與電壓的關(guān)系．
④對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”，是否必需通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)發(fā)現(xiàn)？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)不必．根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知，通電時(shí)間越長(zhǎng)，家用電器消耗的電能越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為比較酒精與紙片熱值的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)分別以酒精和碎紙片為燃料，給裝有相同質(zhì)量水的兩個(gè)相同燒杯加熱至酒精與碎紙片完全燃燒．下表記錄了溫度計(jì)示數(shù)的變化情況． 
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃水溫的變化/℃
酒精207555
碎紙片203515
（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制酒精和紙的質(zhì)量相等．
（2）實(shí)驗(yàn)表明，酒精比碎紙片放出的熱量多（多/少）．質(zhì)量相等的不同燃料完全燃燒放出的熱量一般是不相同（相同/不相同）的．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，酒精的熱值比紙的熱值大（大/�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在彩色的熒光屏上，若在某一時(shí)刻，熒光屏上的某一區(qū)域的各個(gè)色點(diǎn)都是由紅、綠、藍(lán)強(qiáng)度相同的三種顏色的色光組成的，則該區(qū)域呈現(xiàn)的顏色是（　　）
A．黃色B．白色C．藍(lán)色D．無(wú)色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1所示是陳凡小組在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．
（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)沒(méi)有平視溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底；觀察示數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)的液面相平．說(shuō)出一處就行．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的乙圖．
（3）他們得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間/min0123456789
水溫/℃90929495969798999999
A  水沸騰時(shí)不斷吸收熱量，溫度不變．
B  從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為99℃
（4）發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（寫出兩種原因）：
A加水過(guò)多   B沒(méi)有加蓋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，提供以下器材：中間有溝槽的木質(zhì)軌道（如圖甲，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）、大小與溝槽相當(dāng)?shù)牟Ａ�、鐵球各一只、輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個(gè)．

（1）利用這套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)比較彈簧被壓縮的程度，來(lái)比較小球動(dòng)能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的四個(gè)研究實(shí)例中也采用這種方法的是：C
A、學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它
B、探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時(shí)，通過(guò)分析總電阻與各導(dǎo)體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來(lái)認(rèn)識(shí)
C、探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，通過(guò)小燈泡的亮度來(lái)比較電功大小
D、探究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
（2）為了研究動(dòng)能與質(zhì)量大小的關(guān)系，應(yīng)讓玻璃球和鐵球分別從軌道的同一高度處釋放．研究后得出的結(jié)論是：物體的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大具有的動(dòng)能越大．
（3）課外興趣小組活動(dòng)中，物理老師曾經(jīng)告訴同學(xué)們“重力勢(shì)能的大小與物體被舉起的高度成正比”．善于動(dòng)腦的小明利用上述器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：（實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙）
①用某個(gè)小球?qū)椈蓧嚎s并測(cè)量出壓縮量x；
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置；
③用刻度尺測(cè)量出小球上升的高度h．下表數(shù)據(jù)是小明的實(shí)驗(yàn)記錄．由表中可知，若壓縮量x=1.00cm時(shí)，小球上升的高度h1，壓縮量x=2.50cm時(shí)，小球上升的高度h2，則h1＜h2（選填“＞”“＜”或“=”）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)彈簧壓縮量x（cm） 上升的高度h（cm）
11.001.50
22.005.99
33.0013.50
44.0023.98
（4）若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧的彈性勢(shì)能E與壓縮量x不成正比 （選填“成”或“不成”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示的容器內(nèi)盛有密度為0.8×103kg/m3的酒精．其中B點(diǎn)的壓強(qiáng)pB=240Pa，方向?yàn)樨Q直向上，D點(diǎn)的壓強(qiáng)pD=640Pa．

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同步練習(xí)冊(cè)答案