5．在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．我們可以借助硬紙板來(lái)顯示光的傳播路徑
B．若將AO向ON靠近，則OB也靠近ON
C．以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在紙板F上看不到反射光線
D．當(dāng)把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線和入射光線不在同一平面內(nèi)

分析 要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

解答 解：A、入射光線、反射光線可以借助硬紙板來(lái)顯示光的傳播路徑，故A正確；
B、若將AO向ON靠近，入射角減小，反射角也減小，則OB也靠近ON，故B正確；
C、以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在紙板F上看不到反射光線，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，不在紙板F上，故C正確；
D、把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律．通過(guò)各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在圖1作出物體AB在平面鏡中的像，在圖2中作出光線穿過(guò)凹透鏡后的路徑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一種新型薄膜太陽(yáng)能電池，厚度只有幾微米，可彎曲，1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供6×10-3kW•h的電能，它可以貼在玻璃上，制成太陽(yáng)能發(fā)電窗戶．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)能不是清潔能源
B．太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上沒(méi)有能量損失
C．1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供2.16×104J的電能
D．薄膜太陽(yáng)能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．從上海到南京的2526次普通列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示，從上海到南京的D412次列車(chē)組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅱ所示．
表Ⅰ：2526次普通列車(chē)
項(xiàng)目上海蘇州常州南京
到站時(shí)間07：2408：2611：30
發(fā)車(chē)時(shí)間06：3507：2608：28
里程/km084165300
表Ⅱ：D412次動(dòng)車(chē)組
項(xiàng)目上海蘇州常州南京
到站時(shí)間09：5110：3211：45
發(fā)車(chē)時(shí)間09：1509：5310：34
里程/km084165300
（1）D412次動(dòng)車(chē)組由上海駛往南京全程的平均速度是多少km/h？
（2）2526次普通列車(chē)由蘇州駛往常州的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小王同學(xué)測(cè)量身高，讀數(shù)為160，他忘記了寫(xiě)單位，請(qǐng)你幫他選填合適的單位（　�。�
A．mB．dmC．cmD．mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面木塊對(duì)木板的壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木板 4.0
2粗糙木板 6.0
3木板 8.0
4木板 4.0
（1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，并在此過(guò)程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法．
（2）若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為3kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)（g=10N/kg）；
（3）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（4）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比．
（5）比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．完成下列單位轉(zhuǎn)換
（1）50μm=5×10-8km  （2）45min=0.75h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．將3毫升的水和3毫升的酒精注入一個(gè)量杯，搖晃后發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積只有5.4毫升，這說(shuō)明了分子間有間隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路．已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

（1）該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根導(dǎo)線打上“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近4.5V，電路發(fā)生的故障可能是定值電阻斷路．
（3）電路連接正確后，先用5Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則電路中的電流為0.4A．再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向右（選填“左”、“右”）移動(dòng)滑片直至電壓表為2V，并記錄電流表示數(shù)．
（4）該同學(xué)還想多測(cè)量幾組數(shù)據(jù)，但是他不能選用的定值電阻是20Ω、25Ω和30Ω．

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