實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面 | 木塊對(duì)木板的壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木板 | 4.0 | |
2 | 粗糙木板 | 6.0 | |
3 | 木板 | 8.0 | |
4 | 木板 | 4.0 |
分析 (1)根據(jù)二力平衡條件,為了使拉力大小等于摩擦力大小,實(shí)驗(yàn)中需拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)根據(jù)F=G=mg得出每次木塊對(duì)桌面的壓力大;根據(jù)二力平衡條件得出摩擦力的大。
(3)比較1、2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可得摩擦力大小是否與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)比較1、3數(shù)據(jù),接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,可得摩擦力大小是否與壓力大小有關(guān);
(5)要探究摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系,需使壓力和接觸面的粗糙程度相同,接觸面積大小不同.
解答 解:
(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,每次都應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;這種方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(2)1、2、4次壓力F=G=mg=3kg×10N/kg=30N;
第3次壓力大小F=2G=2×30N=60N;
根據(jù)二力平衡條件,摩擦力大小分別為4N、6N、8N、4N;
(3)1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可得摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可得摩擦力大小與壓力大小有關(guān),且成正比;
(5)1、4兩次實(shí)驗(yàn),壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,受力面積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
故答案為:(1)勻速直線;轉(zhuǎn)換;(2)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面 | 木塊對(duì)木板的壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木板 | 30 | 4.0 | 4.0 |
2 | 粗糙木板 | 30 | 6.0 | 6.0 |
3 | 木板 | 60 | 8.0 | 8.0 |
4 | 木板 | 30 | 4.0 | 4.0 |
點(diǎn)評(píng) (1)研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)是力學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),不僅要掌握控制變量法和二力平衡條件的特點(diǎn),而且能夠應(yīng)用其分析問題;
(2)在利用控制變量法分析問題時(shí),明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該凸透鏡的焦距大于15cm | |
B. | 若將凸透鏡向左移,將在光屏上得到更大的像 | |
C. | 將近視鏡片放在圖中蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒約短,光屏上蠟燭的像向下移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3m | B. | 5m | C. | 8m | D. | 10m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們可以借助硬紙板來顯示光的傳播路徑 | |
B. | 若將AO向ON靠近,則OB也靠近ON | |
C. | 以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在紙板F上看不到反射光線 | |
D. | 當(dāng)把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí),反射光線和入射光線不在同一平面內(nèi) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 4:3 | C. | 1:3 | D. | 3:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)里面的集成電路是由超導(dǎo)體材料制成的 | |
B. | 手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的 | |
C. | 長時(shí)間使用手機(jī),手機(jī)會(huì)發(fā)熱,這是電流的熱效應(yīng) | |
D. | 手機(jī)彩色屏幕是由紅、黃、藍(lán)三種顏色光混合形成的 |
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