研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。例如：如圖所示．甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做        運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大��；乙實(shí)驗(yàn)中鋼球的動(dòng)能大小是通過(guò)               間接反映出來(lái)的．
勻速直線、 木塊移動(dòng)的距離

試題分析：甲實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)楫?dāng)木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，由此可知：由測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大小的條件是，一定讓木塊在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)．
乙實(shí)驗(yàn)中，球的動(dòng)能大小是通過(guò)球?qū)δ緣K做的功，即木塊移動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)動(dòng)能大小的，所以要比較木塊移動(dòng)的距離來(lái)間接反映．
點(diǎn)評(píng)：題考查的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采取了轉(zhuǎn)換法來(lái)設(shè)計(jì)的，這要注意間接反映時(shí)實(shí)驗(yàn)所具備的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮利用如圖1所示裝置，研究“彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的關(guān)系”。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1隨物體所受浮力F浮變化的圖像，如圖2所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像分析：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＝1.2N時(shí)，F(xiàn)浮＝________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿　  　方向拉著物塊A做　  　運(yùn)動(dòng)，這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，　  　越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析　    　兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=　 　N；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力為　 　N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相同，起重機(jī)第一次以10m/s的速度將甲勻速提升20米，第二次以5m/s的速度將乙勻速提升相同的高度，若不計(jì)阻力，兩次鋼繩對(duì)集裝箱的拉力相比，第一次          第二次：兩次對(duì)集裝箱的做功的功率相比第一次          第二次。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：


猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做             運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：__________。
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是                               。
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使              相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。
（4）要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上，如丁圖，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____________________________。
（5）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設(shè)計(jì)了如下方案：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為和；
②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為和；

③比較和的大小關(guān)系，獲得結(jié)論。（提示：此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大小。）
老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋?br />（Ⅰ）路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程，反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢；同樣道理，滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即___________下的滑動(dòng)摩擦力，反映了________________。
（Ⅱ）我們學(xué)過(guò)的利用比值法定義的物理量還有___________。
（6）在全班交流環(huán)節(jié)中，同班的小華在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在物體還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)物體為止。就小華觀察到的現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值且可探究的問(wèn)題__________________________________。（該空2分）
（7）課后，班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力，桌面上的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子。測(cè)量時(shí)，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)。將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積250ml，則滑塊A受到的摩擦力f=_____N；實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是：_____________；與課本中的裝置比較后，請(qǐng)具體指出利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________。（該空2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象．那么：

（1）實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具除了刻度尺之外還需要_____________．
（2）在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，必須讓物塊在水平面上做_____________運(yùn)動(dòng)，才能使測(cè)出拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等．
（3）下表為實(shí)驗(yàn)記錄表格，通過(guò)分析表中序號(hào)為_(kāi)_______的實(shí)驗(yàn)記錄．可得到的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________無(wú)關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．
序號(hào)
接觸面積S
接觸面干濕程度
摩擦力f/N
1
小
干
0.5
2
中
干
0.5
3
大
干
0.5
4
大
較濕
0.6
5
大
濕
0.8

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

美國(guó)飛行器制造商特拉弗吉亞公司（Terrafugla）近日宣布了其研發(fā)的世界首款飛行汽車(chē)―Transition，它擁有兩個(gè)座位、四個(gè)輪子和能夠折疊的翅膀，使用汽油為燃料，既能像轎車(chē)一樣在公路上行駛，又能像直升飛機(jī)一樣實(shí)現(xiàn)起降、懸停、飛行，預(yù)計(jì)將在2015年上市。

(l）當(dāng)飛行汽車(chē)懸停在空中時(shí)（如圖所示），其螺旋槳產(chǎn)生的升力____________（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車(chē)和乘員的總重力。
(2）這種飛行汽車(chē)行駛、飛行所需的能量來(lái)自汽油，這種儲(chǔ)存在汽油里的能是________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，重為20N的物體在水平向右的10N壓力作用下勻速下滑，物體受到的摩擦力為　　　N。若使該物體勻速上升，需向上施加大小為　　　　N的拉力。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖所示各對(duì)力中相互不平衡的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案