1．如圖，是一臺錄音機的volume旋鈕，它能調(diào)節(jié)的是聲音的響度．通常叫做音量旋鈕，當順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕，使通過喇叭的電流變大時，喇叭振動的響度增大，這又說明了聲音的volume與電流有關．

分析 收音機的控制音量的元件是電位器，是一個變阻器，可根據(jù)連入電路的電阻片的長度變化分析音量的變化．

解答 解：收音機的“Volume”旋鈕，實際就是一個電位器，它能調(diào)節(jié)的是聲音的響度，通常叫做音量旋鈕，
電位器是一個滑動變阻器，若轉(zhuǎn)動時，連入電路的電阻片的長度變化，即電阻變化，導致電路中的電流發(fā)生變化，故收音機的音量將變化．
因此當順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕，使通過喇叭的電流變大時，喇叭振動的響度增大，從而說明了聲音的volume與電流有關．
故答案為：響度；音量；響度；電流．

點評 本題考查學生對響度定義的理解能力，明確變阻器在收音機的應用及調(diào)節(jié)音量的原理是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖1為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，

（1）為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應是二氧化氮；
（2）此實驗說明分子不停地做無規(guī)則運動．
如圖2所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計．若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：
（3）活塞將向右（填“左”或“右”）運動；
（4）溫度計的示數(shù)將降低，（填“變大”“變小”或“不變”）原因是氣缸內(nèi)的壓縮空氣對外做功（或氣缸內(nèi)空氣對活塞做功），自身內(nèi)能減少，溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．在如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變．當只閉合開關S、S3時，電流表的示數(shù)為I1，電路的總功率是3W；當開關S、S1、S2、S3都閉合時，電流表的示數(shù)為I2，電路的總功率是10.5W，電阻R2的功率是4.5W．
求：（1）電流I1與I2之比．
（2）電阻R1和R3的比值．
（3）只閉合開關S、S2時，電阻R1電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖1所示，兩個完全相同的電壓表，均有3V、15V兩個量程，開關閉合時，兩個電壓表的指針位置均為圖2所示，則燈L1和L2兩端的電壓分別為（　�。�
A．1.8V  9VB．9V  1.8VC．7.2V  1.8VD．1.8V  7.2V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的音色不同，同時還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．溫度一定時，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是不同的（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下說法中，你認為最符合實際的是（　�。�
A．人體的正常體溫為35℃
B．洗澡水的溫度約為60℃
C．今年盛夏，我縣大部分地區(qū)的室外溫度可達38℃
D．冬天，我縣的最低氣溫可達零下30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保．如圖所示，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為4kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要15min，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3．求：
（1）水的內(nèi)能增加了多少？
（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量70%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．為了探究電流跟電壓的關系，王亮同學設計了如圖甲所示的電路圖．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將如圖乙中未連接完成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．
（2）閉合S，將滑片P向左移動適當位置，改變定值電阻兩端的電壓，先后讀出三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示，①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值的阻值是20Ω．
②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結論是當電阻一定時，導體中的電流與它兩端的電壓成正比．
（3）如果仍用如圖甲電路圖研究電流與電阻的關系，實驗中先后分別用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗時，每次應向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，以保持定值電阻兩端的電壓不變，實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結論是當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比（實驗器材使用正確，量程選用合理）
表（一）
次序  12  3
 電壓（V） 2.0 4.0 6.0
 電流（A）0.1  0.20.3 
表（二）
次序  12  3
 電阻（Ω） 5 10 15
 電流（A）1.2  0.60.4 

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學用一根彈簧制作測力計的實驗，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體的數(shù)據(jù)見下表：
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長度L/cm3456788.5
（1）該同學制作的彈簧測力計的量程是0～10N；彈簧的原長是3cm．
（2）分析表中數(shù)據(jù)，得到實驗結論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比．

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