15.在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于刻錄各時刻的溫度值,應(yīng)選用乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實驗.
(3)如圖丙所示,是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是0℃,熔化過程經(jīng)歷了6 min.
(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度不變,但要繼續(xù)熱.

分析 (1)常用的溫度計都是液體溫度計,其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的;
(2)利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
(3)熔化時的溫度為晶體的熔點(diǎn);
(4)晶體在熔化時溫度保持不變.

解答 解:(1)常用的液體溫度計都是利用液體的熱脹冷縮制成的;
(2)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置;
(3)由圖可知,冰在0℃是溫度保持不變,為熔化過程,熔點(diǎn)為0℃,熔化過程經(jīng)歷了10min-4min=6min;
(4)通過實驗可知,冰熔化過程中吸熱,但溫度不變.
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)乙;(3)0;6;(4)不變.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對探究“冰熔化過程的規(guī)律”的理解和掌握,難度不大;要明確:為使冰能夠均勻受熱,應(yīng)選用碎冰.

練習(xí)冊系列答案
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(3)要想使甲、乙兩種液體達(dá)到相同的溫度,乙加熱的時間長.
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(1)本實驗的科學(xué)探究方法是:控制變量法、轉(zhuǎn)換法;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的D、E(填字母)兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(3)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:增大受力面積來減少壓力作用的效果;我們俗話有說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是:減少受力面積來增加壓力作用的效果.
(4)比較D、E兩圖,可以得出的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;下列實例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是①.(填序號)
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t,
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③鐵軌鋪在路枕上.

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(2)詞或短句瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”,與之對應(yīng)物理知識物體對外做功,內(nèi)能減少
(3)詞或短句白霧,與之對應(yīng)物理知識液化過程放熱.

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