【題目】在電阻恒定不變的電路中,通過電阻的電流越大,該電阻在單位時間內(nèi)的發(fā)熱量就越________(進填“大”或“小”).
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖1所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做 , 讓木塊水平方向受力為 .
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān);
(4)比較實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān).
(5)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗示數(shù)大于丁實驗示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯誤”)的,此探究過程中存在的問題是
(6)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學(xué)推理法
C.控制變量法.
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【題目】【福建省廈門市2015年中考物理試題】鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的
A.溫度升高較少 B.末溫較低 C.內(nèi)能增加較少 D.內(nèi)能較小
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【題目】如圖中,采用增大受力面積的方法減小壓強的實例是( )
A. 盲道上凸起的圓點
B. 菜刀很鋒利
C. 注射器針頭做的很尖細
D. 坦克裝有寬大的履帶
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【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如圖,說法錯誤的是( )
A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實驗用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
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【題目】如圖甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機,圖乙為它的工作過程簡化圖,轉(zhuǎn)動輪帶動水平皮帶勻速向右運動.當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端,煤塊在皮帶的作用下,相對于地面向右作速度增加的變速直線運動,此時煤塊所受摩擦力的方向(選填“向左”或“向右”).經(jīng)過較短時間后,煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運動,此時煤塊所受的摩擦力 . (選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”)
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【題目】兩個圓柱形容器中盛有甲、乙兩種不同的液體,液面位置如圖所示,液體對兩個容器底的壓強相等,現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中(液體均無溢出),靜止時,甲液體中物體漂浮,乙液體中物體懸浮,則下列說法正確的是( 。
A. 甲液體的密度大于乙液體的密度
B. 甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量
C. 甲、乙兩液體中的物體受到的浮力相等
D. 放入物體后甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強
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【題目】小夏同學(xué)在實驗室測量了石塊和鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測量。
(1)小夏發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
①把天平放在水平臺上,將游碼放在標(biāo)尺左端________處,然后調(diào)節(jié)___________,使橫梁平衡。
②用天平測量它的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則它的質(zhì)量m=__________g。
③把工藝品浸沒在裝有適量水的大燒杯中,在水面處做好記號。取出工藝品,用裝有200mL水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號處。量筒中剩余水的體積如圖丙所示,則工藝品的密度為______g/cm3。
④他測得的工藝品體積偏_________,密度偏________。
(2)小天利用已經(jīng)測出的工藝品質(zhì)量m,采用如下方法更準(zhǔn)確地測出了工藝品的密度,請將小天的實驗步驟補充完整;
①用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
②將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個記號,再取出工藝品。
③向燒杯中緩慢加水________________,
④用天平__________________________________________,
⑤表達式:ρ工藝品=_______________________(用物理量的符號表示)。
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【題目】小明用500牛的力水平向右推汽車,但是汽車一動不動,地面給汽車的摩擦力大小、方向( )
A. 水平向右、500N B. 水平向左、500N C. 水平向左、大于500N D. 0
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