【題目】親愛(ài)的同學(xué),你會(huì)正確使用下列儀器嗎?
(1)如圖所示,圓筒測(cè)力計(jì)使用前要校零,看清量程和_______。使用中,測(cè)得桶重為G,則該桶水重為_______G;
(2)如圖所示,是小梅同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后的場(chǎng)景。請(qǐng)你幫助她完成實(shí)驗(yàn)器材的整理:
第一步,用鑷子將砝碼從托盤(pán)上取下,_______,并將小石塊從托盤(pán)上取下,放在桌面上;
第二步,_______。
第三步,_______。
第四步,將天平放回包裝盒。
(3)如圖所示,是一種家庭常用的溫度計(jì),又稱寒暑表,它是根據(jù)_______的規(guī)律制成的,其測(cè)量范圍是_______。
【答案】 分度值 放回砝碼盒 用鑷子將游碼撥回零刻度線處 將橡膠墊圈放好 液體熱脹冷縮 ﹣35~50℃
【解析】
(1)彈簧測(cè)力計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)測(cè)量力的工具。使用前要校零、看清分度值和量程,使用時(shí)不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程,否則會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)或損壞測(cè)力計(jì);
由圖1知桶重G,彈簧測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5個(gè)格,一個(gè)格為,水和桶總重為6個(gè)格,即加水后,增加了一格,所以桶中水的重力:;
(2)整理器材的步驟:
第一步:用鑷子將砝碼取下來(lái),放回砝碼盒,并將小石塊從托盤(pán)上取下,放在桌面上;
第二步:用鑷子將游碼撥回零刻度線處;
第三步:將橡膠墊圈放好;
第四步:將天平放回包裝盒。
(3)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,圖3中,寒暑表的測(cè)量范圍是:35℃~50℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了能自動(dòng)記錄跳繩的次數(shù),某科技小組設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)計(jì)數(shù)器,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1的電阻會(huì)變大,自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次,信號(hào)處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時(shí)刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時(shí)段AB間的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. AB兩端電壓為6V時(shí),跳繩自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次
B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1和R2的阻值相等
C. 繩子沒(méi)有擋住射向R1的紅外線時(shí),R1的阻值是R2的3倍
D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1的阻值會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)的5倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如何外部檢測(cè)植物含水量的變化呢?科學(xué)家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻R,附著在葉片上,植物含水量變低,Rx變小,電表示數(shù)變小;植物含水量變高,Rx變大,電表示數(shù)變大。電源電壓恒定,R0為定值電阻,下列電路圖中符合要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水,水的密度是1.0×103 kg /m3, 石塊密度2.6×103 kg /m3, 求:
(1)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2=________;
(2)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m=________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買(mǎi)一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過(guò)的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測(cè)量過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2,開(kāi)始她以為這就是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)詢問(wèn)才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是初中物理課本內(nèi)容的重要組成部分,探究的形式可以是多種多樣的。
(一)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)
如圖所示,是小華同學(xué)所做的一系列探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按照要求填寫(xiě)表格:
(二)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
請(qǐng)按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格
表一要求:保持電阻R不變(R=5Ω),U(2V、4V、6V),電流隨電壓的變化
表二要求:保持電壓U不變(U=6V),R(5Ω,10Ω,15Ω),電流隨電阻的變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說(shuō)法能夠成立的是( )
A. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4∶5
B. 能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水
C. 能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精
D. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是4∶5
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的相關(guān)問(wèn)題。
(1)小燈泡發(fā)光時(shí),用手摸燈泡外壁,會(huì)有_____的感覺(jué),因?yàn)樗抢?/span>_____原理發(fā)光的。
(2)為進(jìn)一步研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
①請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接好________ 。
②說(shuō)明連接電路時(shí)的一個(gè)注意事項(xiàng)________。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲取了下表的數(shù)據(jù):(小燈泡的額定電壓為2.5V)
根據(jù)表格的數(shù)據(jù),結(jié)合你實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象。分析說(shuō)明使用用電器應(yīng)該注意的問(wèn)題 ________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,圖中凸透鏡的焦距為______cm。實(shí)驗(yàn)中,小明移動(dòng)蠟燭,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰縮小的像,此像是______(實(shí)/虛)像。繼續(xù)移動(dòng)蠟燭發(fā)現(xiàn),在光屏上可以成放大的像,說(shuō)明物體通過(guò)凸透鏡成像的性質(zhì)與______有關(guān)。
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