18.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在凸透鏡的主光軸上.下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
315
45/
(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的像距v是30cm,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是正立放大的虛像.
(2)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變小些,應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).
(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(4)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡換成了薄玻璃板,光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像.

分析 (1)凸透鏡成像的規(guī)律:
當(dāng)物距大于2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間;
當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,像距大于2f,應(yīng)用是幻燈機(jī)或投影儀;
當(dāng)物距小于f時(shí),成正立、放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.
(2)成實(shí)像時(shí),物距越大,像距越小,成的像也越小;物距越小,像距越大,成的像也越大.由此分析解答像要變大時(shí)蠟燭和光屏的移動(dòng);
(3)近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,由此分析像距變化情況.
(4)實(shí)像可以在光屏上承接,虛像不能.

解答 解:
(1)根據(jù)折射時(shí)光路是可逆的,由表格第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),u=30cm,滿足u>2f成倒立、等大實(shí)像,2f>v=15cm>f,可知,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的像距v=30cm,
由表格第4次數(shù)據(jù),u=5cm<f,根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)所成像為:正立、放大的虛像.
(2)光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變小些,應(yīng)減小物距,增大像距,即應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,光屏靠近透鏡移動(dòng).
(3)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,如果此時(shí)把近視眼鏡放在該凸透鏡前,使原來會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以要想接到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離透鏡.
(4)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡換成了薄玻璃板,蠟燭通過薄玻璃板成虛像,虛像不能在光屏上承接.
故答案為:(1)30;正立放大的虛像;(2)遠(yuǎn)離;(3)遠(yuǎn)離;(4)不能.

點(diǎn)評(píng) 要解決有關(guān)凸透鏡成像的問題,首先要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,并自己進(jìn)行總結(jié)一些規(guī)律性的知識(shí),例如通過像距和物距的大小關(guān)系來判斷像和物體的大小關(guān)系,根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)來判斷像的變化及像距的變化等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖,電源電壓為10V,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻r=0.5Ω,當(dāng)S斷開時(shí),電流表讀數(shù)1A;當(dāng)S閉合時(shí),電流表讀數(shù)3A.則電阻R為10Ω,電動(dòng)機(jī)工作2min,電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量為240J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為$\frac{1}{2}$ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空氣密度).如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.
(1)根據(jù)上述關(guān)系式可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強(qiáng)P=C.
(3)請(qǐng)推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度的表達(dá)式:υ=$\sqrt{\frac{2mg}{ρS}}$(用ρ、S、m表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.不同的凸透鏡對(duì)光的折射程度可能是不相同的,即每一個(gè)凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢?小雷進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

次數(shù)1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直徑/cm3335
凸起程度較小較大較大較小
焦距/cm544
(1)他第一次測(cè)得的焦距如圖甲所示,請(qǐng)你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:材料、截面直徑相同時(shí),凸透鏡凸起程度越大,焦距越。
(2)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖乙所示,受此啟發(fā),于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為紅光射入時(shí)凸透鏡的焦距大.
(3)小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),若其像成在光屏的左上角如圖丙所示,應(yīng)將凸透鏡向右下(選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)調(diào)節(jié),使像成在光屏的中央; 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí),光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)才能得到清晰的像.
(4)小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是沒有找到最清晰的像時(shí)就開始讀數(shù)了.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏中央.若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d、e各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:
(1)蠟燭放在d點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的像最大;
(2)蠟燭放在a點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的像最;
(3)蠟燭放在d點(diǎn)時(shí),當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距透鏡最遠(yuǎn);
(4)蠟燭放在e點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到放大(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.水陸兩用坦克的車體呈船形,比普通坦克要大,既可在陸地上行駛,又可在水面上航行.現(xiàn)有一輛水陸兩用坦克質(zhì)量為 4.0×104kg,配備發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為420kW,履帶著地的總面積為4m2,水上最大行駛速度為14km/h,陸地最大行駛速度為54km/h(取g=10N/kg).求:
(1)坦克在水平地面上行駛時(shí),它對(duì)地面壓強(qiáng)的大;
(2)坦克在水面上航行時(shí),它受到浮力的大;
(3)若該水陸兩用坦克在水面上以最大速度勻速行駛28km(發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作),牽引力做了多少功?
(4)當(dāng)該坦克從長江開到大海里,吃水深度(指水面到坦克底部的深度)是變大還是變?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗(選填“較亮”或“較暗”)一些.此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015①倒立縮小實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
315②30倒立、放大的實(shí)像
46正立、放大的虛像
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫出生活中的一個(gè)應(yīng)用:③放大鏡.
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整像(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng).她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為該活動(dòng)過程存在的問題是:凸透鏡沒有正對(duì)太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng),此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示.則:物體在0~1s內(nèi)摩擦力大小為100N;1~3s內(nèi)摩擦力大小為200N;3~5s內(nèi)摩擦力大小為200N;5~6s內(nèi)摩擦力大小為200N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某小組同學(xué)為了“研究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”,讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下,從A到B沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后在B點(diǎn)分別撞擊同一個(gè)小木塊,并推著木塊水平移動(dòng)一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠(yuǎn),表示小球撞擊前的動(dòng)能越大.他們?cè)谌鐖D甲所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動(dòng)生成小球在AB段運(yùn)動(dòng)中的S-t圖象,并測(cè)量了不同小球在水平面推動(dòng)同一木塊移動(dòng)的距離,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在下表中.圖乙所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運(yùn)動(dòng)的S-t圖象.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球質(zhì)量(千克)小球速度(米/秒)木塊移動(dòng)的距離(米)
10.10.10.2
20.10.20.8
30.20.21.6
40.30.22.4
5
6
(1)請(qǐng)根據(jù)S-t圖所提供的信息將表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2的數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)該小組同學(xué)在檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格.隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補(bǔ)填在實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6中.
請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行分析,可得出初步結(jié)論:
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、5可知:當(dāng)物體的質(zhì)量相等時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能越大;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、6可知:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相等時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大.

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