13．下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象
B．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行
C．蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量
D．蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時溫度保持不變

分析 蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象，都需要從外界吸收熱量；但蒸發(fā)和沸騰是兩種不同的汽化現(xiàn)象，滿足的條件是不同的，蒸發(fā)可在任何溫度下進行，沸騰需要在特定的溫度下才會發(fā)生；影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度等；沸騰過程中的規(guī)律是雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變．

解答 解：
A、蒸發(fā)和沸騰屬于兩種不同的汽化現(xiàn)象，故A錯誤；
B、蒸發(fā)可在任何溫度下進行，沸騰則需要在特定的溫度下才會發(fā)生，故B錯誤；
C、蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象，汽化過程都需要從外界吸收熱量，故C正確；
D、影響蒸發(fā)快慢的因素之一是液體的溫度，而且沸騰過程雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查的是一些有關(guān)汽化現(xiàn)象的知識，解題時要知道汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰有什么相同點和不同點，會靈活應(yīng)用影響蒸發(fā)快慢的因素和沸騰規(guī)律解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．汽車上的內(nèi)燃機工作時提供動力的是圖丙所示的沖程．雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟、污染小等優(yōu)點倍受人們青睞，完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒4m3的天然氣放出的熱量相等．（已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×107J/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在測量聲音在鐵中的傳播速度時，甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在鐵管另一端敲一下，甲同學(xué)聽到兩次響聲．問：
（1）為什么甲同學(xué)能聽到兩次響聲？
（2）如果兩次響聲間隔的時間為△t，聲音在鐵和空氣中的傳播速度分別為v1、v2，求鐵管長L．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．學(xué)習(xí)“光的直線傳播”時，老師做了如下演示實驗：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．
根據(jù)上述現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（　　）
A．光的傳播需要介質(zhì)B．光只有在水中才能沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播D．光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明同學(xué)做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，此探究中乒乓球的作用是將音叉的振動放大．
（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小明同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：在桌面上撒一些紙屑．
（3）如圖③所示，用小錘敲擊右邊的音叉時，發(fā)現(xiàn)掛在左邊完全相同音叉旁的乒乓球會（選填“會”或“不會”）被彈起．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日14：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀下面的短文，回答問題．
空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢．圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化．
制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升．
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機等電器消耗的電能（W）的比值．能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．

請回答下列問題：
（1）制冷劑在蒸發(fā)器中汽化，在冷凝器中液化．
（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將空氣中的熱能不斷地“搬運”至水中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．為了使同學(xué)們在教室上課時免受周圍公路等環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中不合理的是（　�。�
A．教室內(nèi)保持安靜，不發(fā)出任何聲音B．在學(xué)校周圍植樹
C．讓同學(xué)戴個防噪聲耳罩D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案