1.小宇利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關系.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.
(1)做甲、乙兩次實驗,是為了探究浮力大小與物體排開液體體積有關.
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體密度有關.
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關.

分析 (1)探究浮力大小與排開液體體積的關系,應使液體的密度相同,排開液體的體積不同;
(2)探究浮力大小與液體密度的關系,應使物體排開液體的體積相同,液體的密度不同;
(3)研究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度的關系,應控制物體排開液體的密度和體積不變,改變物體在液體中的深度.

解答 解:(1)圖甲、乙中,液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,所以,比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關;
(2)圖丙和丁中,排開液體的體積都等于物體的體積,保持不變,液體的密度不同,所以,比較圖丙和丁可知,物體受到的浮力大小與液體的密度有關;
(3)研究浮力的大小與物體浸沒在液體中深度的關系時,應控制液體的密度和排開液體的體積不變,只改變深度的大小,所以,比較圖乙和圖丙可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關.
故答案為:(1)甲、乙;(2)液體密度;(3)乙、丙.

點評 本題探究影響浮力大小的因素,主要考查控制變量法和液體壓強公式的應用,屬于一道基本題.

練習冊系列答案
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16.如圖所示的四位物理學家中,其名字被用作力的單位的是( 。
A.
      牛頓
B.
        瓦特
C.
         帕斯卡
D.
        歐姆

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在“探究光折射時的特點”的實驗中,兩組同學根據(jù)實驗現(xiàn)象作出了光路圖.對比光路圖可以發(fā)現(xiàn),當光以相同的入射角斜射入不同的(選填“相同的”或“不同的”)介質中時,折射角不同.他們提出的問題是:折射角的大小可能與什么因素有關?你的猜想是:折射角的大小可能與介質種類有關.

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9.一銅塊與鋁塊質量之比是2:3,銅、鋁的比熱容之比是3:1,若它們吸收的熱量相同,則升高的溫度之比為( 。
A.2:1B.1:2C.4:9D.9:4

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16.在研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,小明設計了如圖1所示的電路圖.
(1)在閉合開關后,如果電流表A1和A2的示數(shù)如圖2所示.若不計實驗誤差,請在圖3中標出此時電流表A3的指針位置:且在圖4的實物圖上用筆畫出連線代替導線,重現(xiàn)小明當時的實驗電路.
(2)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用的方法是用不同規(guī)格的燈泡多次幾組數(shù)據(jù)進行分析.
(3)設計實驗表格,并將(1)中的數(shù)據(jù)填入表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在“用電流表測量電流”的實驗中,某同學連接了如圖甲所示的電路.當開關S閉合后,兩燈泡都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均如圖乙所示,則通過燈泡L1電流為1.28A,通過燈泡L2的電流為0.32A.

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13.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用甲與甲、乙兩圖;實驗中應保證鐵球到達水平面時速度相同,為了達到這一目的應該讓鐵球從同一斜面的同一高度由靜止開始運動.
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是:質量相同的物體,運動的速度越大,它具有的動能就越大,若水平面絕對光滑,鐵球將做勻速直線運動.
(3)該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的,這種研究方法叫轉換法.

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10.質量為0.5kg的小球被拋出去,如果不計空氣阻力,則小球受到重力的作用,該力的大小是5N,方向是豎直向下.(g取10N/kg)

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11.下面如圖是小灰同學畫出的光的反射光路圖,其中有錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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