生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是(     )

      A．水母                B．螢火蟲                   C．月亮                      D．霓虹燈



CD解：水母和螢火蟲自身能夠發(fā)光是光源，不符合題意；發(fā)光的霓虹燈是人造光源，霓虹燈不發(fā)光的時候，不是光源，符合題意，月亮是反射的太陽光，在晚上才比較亮，不是光源；符合題意．

故選CD．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實踐中使用的機械，能抽象為斜面的是

A．汽車方向盤 B．桔槔 C．盤山公路 D．鐵葫蘆

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科目：初中物理 來源： 題型：


力的作用效果是使受力物體發(fā)生_________或__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個鐵塊的質(zhì)量是395g，鐵塊的密度是7.9×103kg/m3，求：這個鐵塊的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明一聽就知道門外說話的是哪位朋友，他是根據(jù)聲音的(     )來判斷的．

      A．響度                B．音色                      C．聲調(diào)                      D．大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是(     )

      A．像不變，像到鏡面的距離變小

      B．像變大，像到鏡面的距離變大

      C．像變大，像到鏡面的距離變小

      D．像不變，像到鏡面的距離不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


人們在不同場合使用手機時需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的__________；當(dāng)你接聽電話時，一般能夠知道對方是熟人還是陌生人，這是根據(jù)聲音的__________進行判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是(     )

 A．物體的溫度越高，放出的熱量越多   B．物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功

 C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加       D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中，用了如圖甲所示的兩套完全相同裝置。他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進行加熱。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

初溫/℃

加熱時間/min

末溫/℃

甲

20

6

45

乙

20

6

68

（1）按實驗要求，甲和乙的質(zhì)量_________（選填“相同”或“不相同”）。

（2）在此實驗中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 （選填“甲”或“乙”）加熱更長的時間，此時，甲吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知，_____________（選填“甲”或“乙”）的比熱容大。

（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中，它的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）。這是采用 方式改變物體內(nèi)能的。

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