次數(shù) | 傾斜程度 | 物塊重力G/N | 斜面高h(yuǎn)/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
分析 (1)比較圖(a)與(b)〔或(a)與(c)或(a)與(d)〕兩圖中的拉力大小即可得出使用斜面的優(yōu)點(diǎn);
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)斜面的材料相同,傾斜程度不同,拉力不同,比較數(shù)據(jù)可知,拉力與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,然后依據(jù)控制變量法的來概括得出結(jié)論;
(3)①?gòu)膶?shí)驗(yàn)操作方便的角度考慮,要測(cè)量沿斜面的拉力,就要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹挥羞@樣,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,測(cè)量才夠準(zhǔn)確;
②分析斜面的傾斜程度和拉力的大小,可以得出斜面的機(jī)械效率和傾斜程度的關(guān)系;
③根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$求出這種情況下斜面的機(jī)械效率;
根據(jù)控制變量法分析四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),抓住變量和不變量即可得出結(jié)論;
④利用斜面提升重物,額外功主要是克服摩擦力而做的功,拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,且勻速拉動(dòng)物體.
解答 解:
(1)比較圖(a)與(b)記錄的測(cè)力計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出利用斜面時(shí)拉力變小了,即使用斜面緩慢提升重物時(shí),可以省力.
(2)由記錄的數(shù)據(jù)可以看出斜面的傾斜程度不同時(shí),拉力也不同,且斜面傾角越大,拉力越大,所以依據(jù)控制變量法可得出的結(jié)論是:使用斜面緩慢提升相同重物(到同一高度)時(shí),斜面傾角越大,拉力越大.
(3)①沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),所以應(yīng)盡量使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
②分析表中的數(shù)據(jù)可知:在其它條件一定時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高;
③這種情況下斜面的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{5N×0.5m}{4.5N×1m}$×100%≈55.6%;
分析低2次和第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān),即在其他條件一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低;
④為了使拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,所以應(yīng)與斜面平行向上,通過使用定滑輪可以解決此問題,如圖所示:
故答案為:
(1)使用斜面緩慢提升重物時(shí),可以省力;
(2)使用斜面緩慢提升相同重物(到同一高度)時(shí),斜面傾角越大,拉力越大;
(3)①勻速直線;②高;③55.6%;2;④見上圖.
點(diǎn)評(píng) 本題考查斜面的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),涉及到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析概括、功的計(jì)算、效率的計(jì)算,關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/ |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明,振幅越大,響度越小 | |
B. | 圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明,頻率越高,音調(diào)越低 | |
C. | 圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的超聲波導(dǎo)航 | |
D. | 物體在真空中不能振動(dòng),因而不能產(chǎn)生聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
控制因素 編號(hào) | 琴弦材料 | 琴弦的長(zhǎng)度 L/cm | 琴弦的橫截面積 S/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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