10.用筆劃線表示導(dǎo)線,完成電路連接.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)S1為總開關(guān),開關(guān)S2只控制燈L1,電流表只測量燈L2 中的電流.(連接電路時,導(dǎo)線不許交叉)

分析 由題意可知兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1為總開關(guān),開關(guān)S2只控制燈L1,說明開關(guān)S1位于干路、開關(guān)S2位于L1的支路;電流表測L2的電流說明電流表在L2支路上,據(jù)此連接實(shí)物電路圖.

解答 解:
由分析,先將電源相連,按電流的流徑,電流過S1后分成兩支,一支過L2、電流表,另一支過S2、L1,匯合后回到電源負(fù)極,由此補(bǔ)充電路連接如圖所示:

點(diǎn)評 考查了正確連接電路的能力:先要判斷電路的連接形式,再從電源的一極開始連起,先串后并.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在生物課上學(xué)習(xí)了“植物體對水的吸收、利用和散失”的知識后,利用食鹽水、新鮮冬瓜和自制簡易“密度計(jì)”對植物細(xì)胞吸水、失水的情況進(jìn)行了研究.
小明用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了如下操作:
①取一根飲料吸管,將一些鐵絲從吸管的下端塞入,并用石蠟將吸管的
下端封起來,制成簡易的“密度計(jì)”.
②將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入密度為1.2×103kg/m3的食鹽水.
③在食鹽水中放置自制“密度計(jì)”,每隔相同的時間觀察并記 錄“密度計(jì)”浸入的深度h.
④根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出“密度計(jì)”在溶液中浸入的
深度h隨時間t的變化曲線如圖乙所示.
(1)自制簡易“密度計(jì)”時,塞入鐵絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中.為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度,應(yīng)選用較細(xì)(選填“粗”或“細(xì)”)的飲料吸管.
(2)根據(jù)“密度計(jì)”在溶液中浸入的深度h隨時間t的變化曲線可知,冬瓜在鹽水中是失水(選填“吸水”或“失水”)的,其隨時間變化快慢的情況是先較快后較慢,然后不變.
(3)在第50min時,鹽水的密度是1.125×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)請畫出圖1中光線經(jīng)過凸透鏡的徑跡.
(2)移動“F”光源和凸透鏡的位置如圖2,請?jiān)趫D中標(biāo)出物距u,移動光屏恰好得到一個清晰的像,請?jiān)敿?xì)描述這個像的特點(diǎn):倒立、放大、實(shí)像,用此規(guī)律可以制作投影儀(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”).
(3)不改變“F”光源和透鏡的位置,換一個焦距為5cm的凸透鏡,為使光屏上得到一個清晰的像,應(yīng)如何移動光屏?將光屏靠經(jīng)凸透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.甲、乙兩輛車小車在平直的公路上同時同地向東運(yùn)動,小明測出它們運(yùn)動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間關(guān)系,如圖所示,由圖可知小車乙做勻速直線運(yùn)動.若以乙為參照物,甲車向西運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.把一根阻值為27歐的均勻的電阻絲彎成一個圓并把兩頭焊在一起,設(shè)A、B、C三個點(diǎn)把這個圓周分為3個等長的弧,在A、B分別接入一個6V電器與電流表(導(dǎo)線已接好),則該電路的總電阻等于6歐,此電流表的讀數(shù)為1A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列情況中,因?yàn)檎`差而引起測量結(jié)果不準(zhǔn)確的是( 。
A.刻度尺本身刻度不夠精密
B.讀數(shù)是沒有估讀
C.觀察時視線未能與刻度尺垂直
D.測量時物體的邊緣未對準(zhǔn)“0”刻度線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅按照如圖所示的電路圖分別連接實(shí)物.
(1)小明剛連完最后一根導(dǎo)線,兩燈就亮了,則小明在實(shí)驗(yàn)過程中的操作不當(dāng)之處是連接電路時,開關(guān)沒有斷開;
(2)小紅所連接的電路中,燈L1亮,但燈L2不亮,小紅猜想燈L2不亮的原因可能是:
①燈L2出現(xiàn)了短路;②燈L2發(fā)光太暗,為了驗(yàn)證她的猜想是否正確,小紅把燈L2從燈座上擰下來后,發(fā)現(xiàn)燈L1仍發(fā)光,則她的猜想①是合理的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該次實(shí)驗(yàn)中小車從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的平均速度是0.3m/s.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
小孔成像
B.
黑板右端反光
C.
佩戴眼鏡矯正視力
D.
看起來水沒那么深

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案