11.一塊冰浮在水面上,它露出水面與浸入水中的體積之比是(ρ=0.9×103kg/m3)( 。
A.1:10B.10:1C.9:1D.1:9

分析 根據(jù)物體的漂浮條件F=G和阿基米德原理F=GgV求出露出水面與浸入水中的體積之比.

解答 解:冰浮在水面上,則F=G
根據(jù)阿基米德原理和重力公式可得:ρgVVg,
則浸入水中的體積:V=$\frac{{ρ}_{冰}{V}_{冰}}{{ρ}_{水}}$,
露出水面的體積:V=V-V=V-$\frac{{ρ}_{冰}{V}_{冰}}{{ρ}_{水}}$=(1-$\frac{{ρ}_{冰}}{{ρ}_{水}}$)V,
它露出水面與浸入水中的體積之比:
V:V=(1-$\frac{{ρ}_{冰}}{{ρ}_{水}}$)V:$\frac{{ρ}_{冰}{V}_{冰}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{ρ}_{水}-{ρ}_{冰}}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}-0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1:9.
故冰塊的體積和露出水面的體積之比是1:9;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定的拔高難度,要靈活使用冰的浮力公式及冰與水的密度.冰化水問(wèn)題關(guān)鍵是知道冰化水后質(zhì)量不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1. 如圖甲所示,桌面上一個(gè)質(zhì)量為2kg的薄壁圓柱形容器中注入10kg的水,一邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊被緩緩吊入水中,在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,細(xì)繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示.(物塊未接觸容器底部,水未溢出,g取10N/kg)
(1)圖中反映細(xì)繩拉力F隨h變化的圖線(xiàn)是①(填序號(hào));
(2)根據(jù)圖中信息,可計(jì)算出該物塊的密度為3×103kg/m3;
(3)若物塊浸沒(méi)時(shí),容器中液面比原來(lái)上升了5cm,則容器的底面積是200cm2,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為6.5×103Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出支點(diǎn)O,并畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1及阻力F2的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.很多體育賽事都與摩擦有關(guān).下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是( 。
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘B.打羽毛球時(shí)握緊球拍
C.足球比賽中守門(mén)員戴有防滑手套D.滑冰鞋底部使用冰刀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,針筒活塞的面積為5×10-5m2,輪軸間的摩擦和細(xì)線(xiàn)重不計(jì).為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,小明采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過(guò)水平細(xì)線(xiàn)與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯與水的總質(zhì)量為0.69kg;然后從燒杯中向外緩慢抽水,當(dāng)抽出0.42kg 水時(shí),活塞又開(kāi)始向右滑動(dòng),則活塞與注射器筒之間的摩擦力為2.1N,所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為0.96×105Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小華、小明同學(xué)探究二力平衡條件.
(1)小華、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分別如圖甲和乙,從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度考慮,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案更好的是甲.理由是小卡片不受摩擦力的影響.
(2)小華將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大小.
(3)單小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的另一個(gè)條件:作用在同一直線(xiàn)上.
(4)為了驗(yàn)證只有一個(gè)作用力作用在同一物體上,物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是將小卡片剪成兩半.
(5)現(xiàn)給你一支彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)鉤碼、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大小相等”同樣適合于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的二力平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.一同學(xué)想測(cè)出一體積約為10cm3的石塊浸沒(méi)于水中時(shí)所受的浮力,他找來(lái)一分度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì),按圖示方法進(jìn)行測(cè)量,他能做到嗎?不能(填“能”或“不能”),原因是彈簧測(cè)力計(jì)減小的示數(shù)(石塊所受浮力)小于測(cè)力計(jì)分度值(太。;如讓你來(lái)完成此任務(wù),你的做法是換用更小分度值的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或使用量筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下進(jìn)入三種不同材質(zhì)的水平板面,其中在木板(選填“木板”、“毛巾”或“棉布”)上運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)停在了③的位置上.通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析大家認(rèn)為:當(dāng)小車(chē)在水平面上受到的阻力越小時(shí)其滑行的距離就越大;阻力為零時(shí),小車(chē)的速度就不會(huì)減小了,它將以恒定不變的速度沿著水平面一直運(yùn)動(dòng)下去.通過(guò)后續(xù)的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解到一切物體都有保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖1為四種堤壩設(shè)計(jì),從力學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,其中最不合理的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案