A. | 在剛剛燒開的水壺的蓋子下表面會(huì)有大量水珠出現(xiàn),這是熔化現(xiàn)象 | |
B. | 冬天很冷的早晨,在車玻璃上看到一層雪白的霜屬于凝固現(xiàn)象 | |
C. | 夏天剛從冰柜里拿出的冰糕周圍會(huì)冒“白氣”屬于汽化現(xiàn)象 | |
D. | 夏天放在衣柜里面的衛(wèi)生球,過一段時(shí)間會(huì)變小,屬于升華現(xiàn)象 |
分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
解答 解:
A、剛剛燒開的水壺的蓋子下表面的水珠是水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤;
B、霜是空氣中的水蒸氣快速放熱后由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、冰糕冒處“白氣”是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、衣櫥中放的樟腦丸逐漸變少,是由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同樣是氫氣,熱值可以不同 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為1m3的氫氣完全燃燒放出1.28×107J的熱量 | |
C. | 1kg氫氣的熱值是2kg氫氣熱值的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 氫氣作為燃料,燃燒時(shí)的產(chǎn)物會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與絲綢摩擦過的塑料尺可以吸引碎紙屑,說明利用摩擦的方法可以使物體帶電 | |
B. | 將兩個(gè)鉛塊的平整的面壓在一起,較難分開,說明分子間有引力 | |
C. | 玻璃筒內(nèi)放一團(tuán)浸過乙醚的棉花,迅速按下活塞時(shí)棉花會(huì)燃燒,說明物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小 | |
D. | 把毛皮摩擦過的橡膠棒一根懸掛,用另一根靠近,發(fā)現(xiàn)相互遠(yuǎn)離,說明同種電荷相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將等量的兩滴水滴在玻璃板上,放在陽光下的一滴比在陰涼處的一滴干得快,說明蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān) | |
B. | 將酒精抹到手臂上,手臂會(huì)感覺發(fā)涼,這說明蒸發(fā)吸熱 | |
C. | 碘的升華實(shí)驗(yàn)需要酒精燈持續(xù)加熱,說明熔化過程需要吸熱 | |
D. | 將鬧鐘用保鮮膜包好放入水中,仍會(huì)聽到鬧鐘的響聲,從而證明液體可以傳聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 課桌、鋼尺 |
裝置圖 | |
步驟 現(xiàn)象 | ①將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊;撥動(dòng)鋼尺,注意使鋼尺三次振幅(填物理量的名稱)大致相同. ②發(fā)現(xiàn)當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長度越長時(shí),鋼尺振動(dòng)得越快(填“快”或“慢”),聲音的音調(diào)越高(填“高”或“低”). |
結(jié)論 方法 | 說明音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率(填物理量的名稱)有關(guān). 實(shí)驗(yàn)步驟②中運(yùn)用的物理研究方法是控制變量法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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