Question

2．綜合問答：
以下是生活中常見的幾個場景：
①天冷了，很多人部抱著熱水袋取暖；
②爐子上的水開了，壺蓋不斷的跳動；
③吃飯時，在熱湯里滴幾滴香油，可以聞到濃濃的香味；
④爸爸每次下班后都要給電動車的蓄電池充電…
請你挑選2個，用所學(xué)的物理知識進行解釋：
（1）解釋場景①：熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，
（2）解釋場景②：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

Answer 1

分析 （1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；
（2）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（3）物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運動；
（4）給蓄電池充電的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程．

解答 解：
①天冷了，很多人部抱著熱水袋取暖，內(nèi)能從熱水袋轉(zhuǎn)移到人體上，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能；
②水燒開的時候，壺蓋不斷“跳動”，是水蒸氣對壺蓋做功的結(jié)果，把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能；
③吃飯時，在熱湯里滴了滴香油，小明聞到濃濃的香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；
④給蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
故答案為：（1）①；熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；（2）②；內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

點評 本題考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力，注重了物理和生活的聯(lián)系．