【題目】關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是（ ）

A. 實(shí)像能用光屏收集到，虛像不能

B. 虛像是人的幻覺，并沒有光線進(jìn)入人眼，實(shí)像則相反

C. 實(shí)像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的

D. 實(shí)像有放大的也有縮小的，而虛像都是放大的

【答案】A

【解析】A、是否用光屏能呈接是實(shí)像和虛像的重要區(qū)別，實(shí)像能用光屏呈接，虛像呈接不到．符合題意．

B、我們能看到虛像和實(shí)像，一定有光線進(jìn)入人的眼睛，不是幻覺．不符合題意．

C、光的直線傳播可以產(chǎn)生實(shí)像，光的折射可以產(chǎn)生實(shí)像，也可以產(chǎn)生虛像．不符合題意．

D、實(shí)像有放大、等大、縮小，虛像有等大、縮小、放大的．不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在__________(較明亮／較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到__________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和_______依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在_______，保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí)，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向_________．(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)．

（3）當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請(qǐng)你指出甲、乙兩圖中平面鏡成像與凸透鏡成像的一個(gè)不同點(diǎn)_____．

（4）另一個(gè)同學(xué)在利用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法得到像，請(qǐng)寫出一個(gè)可能的原因：_________________________________

（5）若在乙圖中光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有焦距為48cm、15cm、4cm 的三個(gè)凸透鏡，你認(rèn)為選用焦距為__________cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最為恰當(dāng)．

（6）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對(duì)此下列解釋合理的是（______）

A因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

（7）請(qǐng)畫出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線(中間一條光線平 行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置 S1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海南省正在開展社會(huì)文明大行動(dòng)，規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線 是很危險(xiǎn)的，這是因?yàn)槠嚲哂?/span>_____，在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱覽室里為了減弱噪聲，在門對(duì)面的墻上貼著一個(gè)大大的“靜”字來提示大家。這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲：

A、在人耳處減弱；

B、在傳播過程中減弱；

C、在聲源處減弱；

D、無(wú)法確定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】福建沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)楹Ｋc砂石相比具有較大的

A. 密度 B. 內(nèi)能 C. 比熱容 D. 質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是兩種常見的低壓觸電事故，對(duì)于電路中的空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器的作用，以下說法正確的是

A. 發(fā)生甲圖觸電時(shí)，漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流

B. 發(fā)生乙圖觸電時(shí)，漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電流

C. 發(fā)生甲圖觸電時(shí)，空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

D. 發(fā)生乙圖觸電時(shí)，空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，物體重為5.4N（不計(jì)繩重和摩擦）。
（1）實(shí)驗(yàn)中，要勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，若讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，用刻度尺測(cè)出了物塊上升的高度為10cm，則滑輪組的機(jī)械效率是。
（2）若僅增加物體上升的高度，該滑輪組的機(jī)械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師常講學(xué)物理要貼近生活，于是小紅和小敏對(duì)她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。天平平衡后，再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí)，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為_______N，土豆的密度約為_____kg/m3。（g取10N/kg）

（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了土豆的密度。

她的方法步驟是：________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣球下面掛個(gè)小石子，一起懸浮在水中。緩緩沿容器壁加水，則氣球和小石子將（　　）
A.上升
B.下降
C.仍懸浮
D.上述三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案